Limba și literatura maternă 2016

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat național 2016 Proba E. b) Limba şi literatura slovacă maternă Varianta 2 • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Prečítajte pozorne ukážku: Zelený svit ovíjal svoje vlákna okolo drevených zrubov a šindľových striech. Oblôčik matere Jozefa Maka vydychoval ustaté, zomdleté, žlté svetlo a chladná hmla sa čudovala, tichšie si líhala na zem pod týmto oblokom. Vetra a ľudí nebolo, o tomto čase neštekali ani psi. Ani robotou nebudí bieda tak zavčasu, keď sa začne spretrhávať noc.Ozrutné vrchy okolo chalúp zdali sa ozrutnejšími, v čiernej, jednofarebnej ploche viseli nad dedinou, zblízka sa skláňali, azda celkom na vrcholce smrečkov, čo tu i tam vyrastali zo dvorov, úzkych záhrad. Tenké, štíhle smrečky, splašené, neisté sťa nezvaní hostia na chudobnej hostine. Iba hviezdy sa výrazne chveli nad vlhkým štítom strechy, hoci mali len také svetlo ako oblôčik na chalupe vdovy po Jánovi Makovi. A keď nad Hudákovom rozknísal sa ospalý vietor a pobral sa ponad dolinu k východu, vtedy zabolelo materino lono naposledy a narodil sa Jozef Mak. Jozef Mak, obyčajný človek, milión, ktorého nečaká na svete nik a nik ho spomínať nebude, keď sa zo života vráti. Jozef Mak: milión. Čo sa spomína len ako ľudstvo, a nikdy nie ako človek. Jozef Mak neprehltol viac ani kúsok posúcha, hoci nebol ešte najedený. Ani materine slová nepočul všetky; zdalo sa mu zavše, že nie mater, ale Jano mu stojí nad hlavou, zavše ho pochytí za krk, pritisne ho a vykrikuje: - Jožko, žerieš? V mojom dome žerieš? (Jozef Cíger – Hronský - Jozef Mak) Odpovede napíšte na hárok 1. Zaraďte skladbu a autora do literárneho smeru. 4 body 2. Napíšte v rozsahu piatich viet obsah ukážky. 5 bodov 3. Spresnite tému a hlavné postavy románu. 5 bodov 4. Odôvodnite, prečo je Jozef Mak dedinský román? Kto je tvorcom takéhoto románu v rumunskej literatúre? 6 bodov 5. Vysvetlite obsah hrubo napísaných odstavcov v ukážke. 10 bodov SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) V rozsahu jednej strany predstavte váš názor na priateľstvo. Uveďte konkrétne príklady. Použite vymyslené mená. Poznámka! V zostave textu budete mať na zreteli nasledovné požiadavky: - kompozíciu textu; myšlienkové celky; logický spád udalostí, informácií 12 bodov - používanie vhodných jazykových prostriedkov; rešpektovanie správneho štýlu, používanie špecifickej terminológie 10 bodov - rešpektovanie noriem spisovného jazyka; vzhľad práce; pravopis; čitateľnosť; štylistickú úpravu 8 bodov Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Varianta 2 Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Odôvodnite tvrdenie: lyricko –reflexívna skladba Marína od A. Sládkoviča je veľkým dielom ľúbostnej a reflexívnej lyriky v štúrovskej slovenčine a zároveň je aj víťazstvom spisovnej slovenčiny nad češtinou, subjektívneho romantizmu nad objektívnym klasicizmom. Majte na zreteli: - literárne obdobie vzniku skladby - hlavné črty romantizmu a klasicizmu - vysvetlenie pojmov ľúbostná a reflexívna lyrika - jazyk, použité umelecké prostriedky a verše spamäti a. Správna myšlienková náplň práce. 20 bodov b. Vypracovanie práce. 10 bodov Pre obdržanie týchto bodov sa musíte zaradiť do rozsahu 2 – 4 strán. Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Varianta 2 Pagina 2 din 2