Limba și literatura maternă 2017

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat național 2017 Proba E. b) Limba şi literatura italiană maternă Simulare • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) I ricordi più dolci e più nitidi sono quelli delle nostre uscite all’aria aperta e libera, nei giardini, nei viali, per le strade di campagna. Si andava fuori quasi tutti i giorni anche se il tempo era imbronciato o corrucciato, con passi veloci a visi allegri. Il punto prediletto, dove ci si fermava a lungo era un muricciolo che dava sopra un bel vigneto giovane. Il muro sotto di noi era tutto coperto di fronde rampicanti di varia forma; a mezzo giugno fiorivano su quel muro di pietra forte, al sole, i desiderati e sognati gelsomini. La mamma, seduta sul muricciolo, allungava la mano più che poteva e coglieva quanti gelsomini riusciva a raggiungere. In quei momenti pareva un’altra: un rosso vivo le accendeva le guance, forse per effetto del sole o per lo sforzo o per la paura di essere veduta da qualcuno. Appena colto tutti i gelsomini a portata di mano li accustava delicatamente al viso per aspirarne la calda fragranza e poi lesta li metteva nella sua borsetta di paglia. La nostra famiglia era povera e la mamma non poteva mai entrare in una profumeria, perciò teneva sul cassettone una grande ciotola di vetro quasi piena di spirito dove metteva a macerare petali di rosa, foglie d’erba cedrina, fiori di gelsomino. Via via, secondo le stagioni, riportavamo a casa sempre nuove prede: raperonzoli e salvastrella per l’insalata, viole delle siepi, tulipani dei campi, fragole dei boschi, more nere per fare la marmellata, capperi da mettere sotto aceto, pigne e castagne d’India per i miei divertimenti. La mamma aveva trascorso la seconda fanciullezza in campagna ed ancora rimaneva fedele alla sua prima alleanza con fiori e frutti, con gli alberi e con i prati, con le pietre e con le acque. Quando era giovinetta aveva composto poesie e le ripeteva a me, la sera, nelle pause del ritmico strepito della macchina da cucire. Alla mamma e non soltanto a mio padre debbo il mio amore per la natura, per la musica e per la poesia; non poteva lasciarmi più favolosa ricchezza. (Giovanni Papini, Il muro dei gelsomini, Sei) Redigi, sul foglio d’esame, la risposta a ciascuna delle seguenti domande relative al testo che hai appena letto: 1. Trova un sinonimo per le parole accostare e bosco. 4 punti 2. Trova un contrario per le parole sotto e accendere. 4 punti 3. Identifica nel testo un verbo al indicativo trapassato prissimo. 2 punti 4. Identifica nel testo una parola derivata con sufisso. 2 punti 5. Identifica nel testo un avverbio di modo. 2 punti 6. Precisa il tipo di testo a cui appartiene il brano di sopra. 4 punti 7. Precisa il tipo di narratore presente nel testo. 4 punti 8. Identifica nel testo la ragione per cui il personaggio della madre non si permetteva di comprarsi dei profumi. 4 punti 9. In 60 – 100 parole fai il ritratto della madre. 4 punti Probă scrisă la limba și literatura italiană maternă Simulare Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Scrivi un testo argomentativo di 150 – 300 parole sull’amore per la lettura: rappresenta ancora un’attrazione per i giovani di oggi? Nell’elaborazione del testo argomentativo, devi: - Rispettare la tipica struttura del discorso argomentativo; 8 punti - Avere il contenuto adatto all’argomentazione: l’ipotesi della propria opinione sul tema, enunciando e sviluppando quindi i due argomenti e, infine, la conclusione pertinente; 16 punti - Rispettare le norme della lingua letteraria (registro stilistico, ortografia e punteggiatura), nonché il numero di parole. 6 punti SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Scrivi un saggio di 300 – 600 parole in cui presentare il personaggio di Francesca da Rimini, importante figura femminile della letteratura italiana: - Identifica l’opera; - Introduci il tema; - Caratterizza il personaggio; - Stabilisci un paragone con altri personaggi. Notă! Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere. Pentru conținutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerință / reper). Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; abilități de analiză și argumentare – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuația – 2 puncte; așezarea în pagină, lizibilitatea – 1 punct; respectarea precizării privind numărul de cuvinte – 1 punct). În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 300 de cuvinte și să dezvolte subiectul propus. Probă scrisă la limba și literatura italiană maternă Simulare Pagina 2 din 2