DauExamen
Bacalaureat 2021 Simulare 3h

Filosofie 2021

Filosofie – Bacalaureat 2021, simulare

Textul subiectului
Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. d) Filosofie Simulare Profilul umanist din filiera teoretică şi toate profilurile şi specializările din filiera vocaţională, cu excepţia profilului militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Sintagma filosofică folosită de L. Blaga pentru a surprinde sensul existenței umane, este: a. viață fericită b. destin creator c. constituire de sine d. absurd existențial 2. În sens strict, interogația Ce este binele și ce este răul? aparține domeniului: a. filosofiei politice b. moralei c. esteticii d. filosofiei culturii 3. Dintre problemele specifice eticii aplicate, face parte: a. avortul b. trecerea timpului c. sensul existenței d. trecerea continuă 4. Libertatea social-politică constituie o valoare a unui regim politic: a. dezbinat b. autoritar c. democratic d. totalitar 5. Potrivit lui J. P. Sartre, existența umană: a. precedă esența b. este plină de sens c. este precedată de esență d. nu este asociată cu libertatea 6. Conviețuirea cu ceilalți oameni în societate necesită asocierea libertății individuale cu: a. responsabilitatea social-politică b. valoarea etică c. valoarea estetică d. binele absolut 7. Etica aplicată a apărut ca obiecție la teoriile: a. morale b. politice c. gnoseologice d. ontologice 8. Într-o societate democratică, limitarea libertății umane este permisă atunci când: a. se încearcă sporirea autorității politice b. se maximizează puterea statului c. se previne încălcarea libertății altor oameni d. se exercită dorința de supunere a cetățenilor Probă scrisă la filosofie Simulare Pagina 1 din 2 Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie 9. Potrivit lui Imm. Kant, fundamentul moralei, ca principiu obiectiv, universal și necesar, îl reprezintă: a. principiul celei mai mari fericiri b. principiul utilității c. imperativul categoric d. fericirea supremă 10. Liberul arbitru reprezintă: a. afirmarea libertății absolute a ființei umane b. lipsa totală a constrângerilor c. libertatea omului de a alege între mai multe posibilități d. libertatea individului de a nu se supune decât sinelui SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte specifice filosofiei morale, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta. a. Etica deontologică 1. Consideră că o acțiune are valoare morală dacă este guvernată de anumite principii normative, care îi asigură b. Etica hedonistă necesitatea și universalitatea. 2. Are la bază fericirea văzută ca scop în sine, dar scop care c. Etica aplicată poate fi atins doar prin practicarea virtuții. 3. Constă fie în derivarea unor principii morale prin analiza unor d. Etica eudaimonistă fapte concrete, fie în identificarea principiilor morale care configurează un anumit comportament. 4. Derivă principii morale din analiza faptelor generale. 5. Consideră că valoarea morală a unei acțiuni este determinată de dobândirea plăcerii. 16 puncte B. Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia plăcerea este binele suprem pentru om. 8 puncte C. Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanța libertății individuale. 6 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) A. Citiți, cu atenție, textul de mai jos: Aș vrea ca oamenii să se gândească că trei lucruri vor afla în ei înșiși. Aceste trei sunt diferite de Trinitate, dar totuși le menționez pentru ca oamenii să-și încerce mintea și să cerceteze cât de diferite sunt. Cele trei lucruri de care vorbesc sunt: existența, cunoașterea și voința. Pentru că eu sunt, eu cunosc și eu vreau. Eu sunt o ființă care cunoaște și vrea; eu cunosc că sunt și că vreau; eu vreau să fiu și să cunosc. Iar în aceste trei, viața este inseparabilă - o viață unică, un suflet unic, o esență unică, și totuși, cu toate că distincția este inseparabilă, cele trei lucruri sunt diferite. (Augustin, Confesiuni) Răspundeți următoarelor cerințe: 1. Menționați teza filosofică la care face referire textul dat. 4 puncte 2. Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii om interior și om exterior, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte 3. Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată în textul dat. 6 puncte B. Știind că, potrivit lui Aristotel, repartiția bunurilor trebuie să se facă în funcție de meritele oamenilor, relevante în domeniul respectiv: 1. Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, în favoarea ideii/tezei filosofice prezentate în enunț. 6 puncte 2. Ilustrați, printr-un exemplu concret, o modalitate prin care poate fi realizată dreptatea procedurală într-o societate democratică. 4 puncte Probă scrisă la filosofie Simulare Pagina 2 din 2

Alte subiecte la Filosofie