Subiect Evaluarea Națională clasa a IV-aLimba și literatura română 2019

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2019 LIMBA ROMÂNĂ Test 1 Judeţul/sectorul ....................................................................................... Localitatea ................................................................................................ Şcoala ....................................................................................................... Numele şi prenumele elevului ................................................................ ................................................................................................................... Clasa a IV-a ......................... Băiat Fată TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 1 din 9 TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 2 din 9  Citește cu atenție textul de mai jos! ALEGEREA ÎMPĂRATULUI după o poveste populară Un împărat împovărat de ani s-a hotărât să îşi caute un urmaș la tron. Însă, în loc să aleagă pe unul dintre fiii săi sau pe unul dintre nobilii săi, cum era tradiția, el a chemat la palat pe toţi băieţii din împărăţie şi le-a spus: ─ Este timpul să las locul meu la tron altcuiva, aşa că am hotărât să îl aleg împărat pe unul dintre voi. Băieţii au rămas muţi de uimire. Însă, împăratul a continuat: ─ Vă voi da fiecăruia dintre voi câte o sămânţă. Vreau să o plantaţi, să o udaţi şi să reveniţi aici peste un an cu ceea ce va răsări din această sămânță. După cum vor arăta plantele voastre, voi alege pe cel care va fi următorul împărat. Unul dintre băieţii prezenţi, pe nume Ștefan, a luat sămânţa dată de împărat şi s-a întors acasă, unde i-a povestit mamei lui ce se întâmplase la palat. Ea i-a dat un ghiveci, iar băiatul a pus pământ proaspăt în el şi a sădit cu grijă sămânţa; în fiecare zi, el uda pământul din vas. După trei săptămâni, unii dintre băieții din vecini începuseră deja să vorbească despre mlădiţele verzi răsărite din seminţele lor, care creşteau pe zi ce trecea. Ștefan s-a uitat din nou în ghiveciul său, dar nu a reuşit să desluşească nimic. Săptămânile au trecut, una după alta, dar niciun firicel de verdeaţă nu şi-a făcut apariţia în ghiveciul lui. Ceilalţi vorbeau de-acum cu mândrie despre felul în care creşteau plantele lor, aşa că Ștefan se simţea din ce în ce mai amărât şi lipsit de speranţă. După încă şase luni, ghiveciul lui rămăsese tot fără plantă, în ciuda faptului că era udat zilnic. Băiatul era aproape sigur că totul era din vina lui, că, printr-o întâmplare nefericită, distrusese sămânţa primită de la împărat. Toţi băieţii din împrejurimi se lăudau cu mici arbori sau flori cu lujerii înalţi, dar Ștefan nu putea să spună nimic. Se închisese în el, se îndepărtase de prietenii lui şi aştepta, cu un ultim grăunte de speranţă, să răsară ceva şi în ghiveciul său. TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 3 din 9  Când s-a împlinit un an, toţi băieţii s-au îndreptat către palat, purtându-şi cu grijă în mâini plantele răsărite. Ștefan îi mărturisise mamei lui că nu voia să se ducă în faţa împăratului cu ghiveciul gol. Mama i-a zis că era datoria lui să se prezinte la palat, iar băiatul, cu sufletul plin de ruşine, a trebuit să îi dea dreptate. Când a ajuns în marea sală a curţii împăratului, el a lăsat jos vasul său cu pământ, dând naştere la hohote de râs şi la tot felul de comentarii răutăcioase. Unora le-a fost, însă, milă de el, alții i-au spus: ─ Ai avut ghinion, cel puţin ai încercat! Atunci când împăratul şi-a făcut apariţia, a dat roată cu privirea în toată încăperea. Ștefan se ascunsese ruşinat în spatele altor băieţi. ─ Ce plante frumoase, ce copăcei minunaţi aţi adus cu voi! a spus împăratul. Astăzi, unul dintre voi va fi numit împărat! Dintr-o dată, împăratul l-a zărit pe Ștefan lângă ghiveciul său gol. Fără să mai stea pe gânduri, le-a poruncit gărzilor să îl aducă pe băiat în faţa lui. Ștefan era cu sufletul la gură: ,,Împăratul şi-a dat seama că nu sunt în stare de nimic! O să mă fac de rușine!“. Imediat ce a ajuns în faţa lui, împăratul i-a cerut să îşi spună numele. ─ Pe mine mă întrebați ? Aaa… Mă numesc Ștefan, a rostit el sfios. Toți băieţii din jurul lui au început să râdă zgomotos. Împăratul l-a privit pe Ștefan şi apoi s-a adresat mulţimii: ─ Iată-l pe noul împărat! Numele lui este Ștefan! Bietului băiat nu îi venea să îşi creadă urechilor. Doar nu fusese în stare să îşi cultive planta, poate că era numai o glumă. Cum putea ajunge el împărat? Împăratul a rostit următoarele cuvinte: ─ Cu un an în urmă, v-am dat fiecăruia câte o sămânţă. V-am spus să luaţi sămânţa acasă, să o plantaţi, să o udaţi şi să reveniţi cu ce va răsări din ea în această zi. Ce nu știa niciunul dintre voi este că v-am dat nişte seminţe fierte în apă, care nu aveau cum să rodească. În afară de Ștefan, cu toţii mi-aţi adus flori, copăcei şi diferite alte plante. Când aţi văzut că seminţele voastre nu răsar, aţi înlocuit sămânţa dată de mine cu o alta. Ștefan a fost singurul care a avut curajul şi cinstea de a aduce în faţa mea un ghiveci fără rod. Din această cauză, el va fi următorul împărat! Și așa a ajuns împărat cinstitul Ștefan. Dacă sădești cinste, vei culege încredere! TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 4 din 9 Rezolvă cerinţele următoare! 1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce hotărâre a luat bătrânul împărat? A. Să călătorească singur în lume. B. Să-și caute un urmaș la tron. C. Să planteze semințe pe câmp. D. Să-l pună împărat pe fiul său. Nu se completează de către elev. COD 1. 2. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Pe cine a invitat împăratul la palat? A. pe unul dintre fiii săi B. pe un nobil din împărăție C. pe toți băieții din împărăție D. pe Ștefan și pe mama sa Nu se completează de către elev. COD 2. 3. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce a primit fiecare băiat de la bătrânul împărat? A. câte o floare B. câte un arbore C. câte o sămânță D. câte un ghiveci Nu se completează de către elev. COD 3. TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 5 din 9  4. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Din ce cauză a rămas gol ghiveciul lui Ștefan? A. Pentru că l-a udat zilnic. B. Pentru că a distrus sămânţa. C. Pentru că a folosit pământ proaspăt. D. Pentru că a primit o sămânță fiartă. Nu se completează de către elev. COD 4. 5. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului care indică ordinea corectă a evenimentelor, așa cum s-au petrecut ele. 1. Bătrânul împărat dezvăluie secretul semințelor sale. 2. Împăratul dăruiește câte o sămânță fiecărui băiat. 3. Deși are ghiveciul gol, Ștefan este ales împărat. 4. După un an, băieții aduc la palat ghivecele cu plantele lor. 5. Băieții se laudă cu plantele lor, numai ghiveciul lui Ștefan e gol. 6. Împăratul dorește să-și găsească un urmaș la tron. A. 5, 2, 6, 1, 4, 3. B. 2, 6, 5, 1, 3, 4. C. 1, 6, 5, 4, 3, 2. D. 6, 2, 5, 4, 3, 1. Nu se completează de către elev. COD 5. TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 6 din 9  6. Unește cu o linie numele personajului cu enunţul pe care l-a rostit. Personajul Enunțul corespunzător mama „Ce plante frumoase, ce copăcei minunaţi aţi adus cu voi!“ împăratul „Ai avut ghinion, cel puţin ai încercat.“ băieții „Pe mine mă întrebați?“ Ștefan Nu se completează de către elev. COD 6. 7. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. De ce nu au fost aleși împărați ceilalți băieți? A. Pentru că nu au adus la palat cele mai frumoase plante. B. Pentru că au râs cu toții de ghiveciul gol al lui Ștefan. C. Pentru că au înlocuit sămânța dată de împărat cu alta. D. Pentru că nu s-au prezentat la palatul împăratului. Nu se completează de către elev. COD 7. 8. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Care dintre însușirile de mai jos îl caracterizează cel mai bine pe împărat? A. fricos B. înțelept C. timid D. trist Nu se completează de către elev. COD 8. TEST 1 – Limba română EN IV 2019 Pagina 7 din 9  9. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Care este învățătura acestei povești? A. Să fim cinstiți cu toții! B. Să îngrijim toate plantele! C. Să ne lăudăm cu fapte...