Subiect Evaluarea Națională clasa a IV-aLimba și literatura română 2017

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2017 LIMBA ROMÂNĂ Test 2 Judeţul/sectorul ....................................................................................... Localitatea ................................................................................................ Şcoala ....................................................................................................... Numele şi prenumele elevului ................................................................ ................................................................................................................... Clasa a IV-a ......................... Băiat Fată TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 1 din 10  Sursă web imagini: www.google.com. TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 2 din 10  Citește cu atenție textul de mai jos! O poveste neobişnuită după o poveste norvegiană A fost odată un tată ce-şi creştea cu mare grijă cei trei fii: Albert, Anatol şi Adrian. Când s-au făcut mari, tatăl lor i-a sfătuit să se ducă în lume ca să înveţe fiecare câte o meserie. După trei ani, la ziua hotărâtă de cei trei fraţi împreună cu tatăl lor, aveau să se reîntâlnească în casa părintească şi acolo fiecare să spună ce reuşise să înveţe. ─ Bine-aţi venit, feciorii tatei, îi salută bătrânul! Ia spuneţi voi, pe unde aţi cutreierat, ce-aţi învăţat să faceţi? Feciorul cel mare, Albert, se grăbi să-i răspundă: ─ Dragă tată, eu m-am oprit la un tâmplar care m-a învăţat să fac tot felul de lucruri minunate din orice bucată de lemn. ─ Bravo, feciorul tatei! Ai să lucrezi cinstit şi ai să-ţi câştigi pâinea toată viaţa. ─ Eu, tată, începu fiul mijlociu, Anatol, sunt un ochitor de neîntrecut. Am stat mult timp la un iscusit vânător şi împreună cu el vânam toată ziua. De la distanţe nemăsurate, eu nimeream fără greş prada. ─ Tată, încheie Adrian, fiul cel mai mic, nici nu ştii ce daruri am eu! Am trăit în inima unei păduri, în coliba unui pădurar. El m-a învăţat cum să cunosc graiul păsărilor şi să cunosc puterea fiecărei plante din pădure. Cum văd o iarbă, imediat ştiu dacă vindecă sau otrăveşte. ─ Mă bucur că nu degeaba v-am trimis în lume, băieţii mei! Acum, cu ce aţi învăţat voi şi cu ce ştiu eu, sper să putem trăi liniştiţi şi fără nicio grijă, le vorbi tatăl. Î ntre timp, Adrian ieşi tiptil-tiptil pe uşă, însă se întoarse repede pentru a le spune tuturor ce auzise. TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 3 din 10  ─ Nu ştiţi voi ce-am auzit de la pasărea care m-a chemat afară! Mi-a destăinuit că regele a dat sfoară în ţară că fata lui cea mică a fost răpită de un zmeu şi dusă dincolo de mare, pe o stâncă. Cel ce o va aduce înapoi pe fată va primi trei saci cu galbeni şi cea mai importantă slujbă de la palat, cea de sfetnic al regelui. Ce spuneţi? N-am putea fi noi trei viteji care să ne încumetăm să-i aducem regelui fata înapoi? îi întrebă Adrian pe fraţii lui. ─ Ba da, sări Albert. Eu fac o barcă pentru a putea trece marea. ─ Da, ne încumetăm la vitejia asta! spuse şi Anatol. De la orice distanţă voi putea ochi zmeul. Vom scăpa de el şi o vom scăpa şi pe fata regelui! Tatăl lor îi ascultă pe fiecare în parte şi, judecând el că nu le-ar strica deloc trei saci cu galbeni, îi sfătui să plece. A doua zi, barca era făcută, tolba era plină cu săgeţi şi, luându-şi rămas bun de la tatăl lor, cei trei feciori au pornit în larg către stânca zmeului. Anatol, care avea cel mai ager ochi dintre cei trei fraţi, văzu de la mare distanţă stânca. Albert, Anatol şi Adrian se apropiară de stâncă. Adrian, cel mai mic şi cel mai vioi, se furişă pe stâncă şi o luă pe fată de lângă zmeul care dormea. Dar nu se îndepărtară prea mult, că zmeul se trezi şi, prefăcut într-o pasăre uriaşă, îi urmărea furios. Când vru să se repeadă asupra bărcii, Anatol, ochitorul, îl doborî cu o săgeată. Scăpaţi de furia zmeului, cei trei feciori erau îngrijoraţi de înfăţişarea fetei ce părea prinsă într-un somn adânc, dar Adrian o trezi cu ajutorul ierburilor lui miraculoase. Voioşi, se îndreptară spre casa tatălui lor şi împreună cu el merseră la palatul regelui, să-i ducă fata vie şi nevătămată. Când o revăzu pe fată, regele îi primi cu toate onorurile şi le dărui cei trei saci cu galbeni, făgăduiţi ca răsplată. Aveau să împartă frăţeşte galbenii, însă se întrebau care dintre ei va primi slujba de sfetnic al regelui. Regele era acum într-o mare încurcătură, neştiind cui să-i ofere slujba cea mai de seamă de la palat. Când tocmai îl frământa încurcătura în care se afla, tatăl băieţilor glăsui: ─ Cred că meritul e al meu, Măria ta, că am făcut oameni adevăraţi din copiii mei. Regele îi dădu dreptate bătrânului înţelept şi-i dărui slujba de sfetnic al palatului. Iar voinicii, luând cei trei saci cu galbeni, plecară mulţumiţi şi nerăbdători să-şi împartă răsplata primită pentru vitejia lor. TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 4 din 10 Rezolvă cerinţele următoare! 1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce sfat au primit cei trei feciori de la tatăl lor? A. Să lucreze cinstit pentru a-şi câştiga pâinea. B. Să plece la drum pentru a salva fata boierului. C. Să trăiască liniştiţi şi fără nicio grijă. D. Să se ducă în lume să înveţe o meserie. Nu se completează de către elev. COD 1. 2. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Unde s-au reîntâlnit băieţii cu tatăl lor? A. la coliba unui vrăjitor B. la palatul regelui C. în casa părintească D. în inima unei păduri Nu se completează de către elev. COD 2. 3. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Ce a învăţat Adrian să facă? A. Să fie un ochitor neîntrecut în satul lui. B. Să cioplească diverse obiecte din lemn. C. Să fie un sfetnic la palatul regelui. D. Să cunoscă graiul păsărilor şi puterea plantelor. Nu se completează de către elev. COD 3. TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 5 din 10  4. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. De la cine a învăţat Adrian meseria lui? A. de la un pădurar B. de la tatăl său C. de la un vânător D. de la un frate Nu se completează de către elev. COD 4. 5. Citeşte cu atenţie evenimentele ce s-au petrecut în poveste. 1. Băieţii îşi primesc răsplata. 2. Albert, Anatol şi Adrian au învăţat o meserie. 3. Fata regelui este salvată. 4. Feciorii află de necazul regelui. 5. Băieţii se pregătesc să înfrunte zmeul. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului care indică ordinea evenimentelor. A. 5, 1, 3, 4, 2; B. 2, 1, 5, 4, 3; C. 4, 5, 2, 3, 1; D. 2, 4, 5, 3, 1. Nu se completează de către elev. COD 5. TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 6 din 10  6. Unește cu o linie numele fiecărui personaj cu acţiunea pe care a făcut-o. A luat-o pe fata împăratului de lângă zmeu. Albert A cioplit barca pentru a călători pe mare. Anatol S-a prefăcut imediat într-o pasăre uriaşă. Adrian L-a doborât pe loc pe zmeu cu o săgeată. Nu se completează de către elev. COD 6. 7. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. De ce tatăl şi-a încurajat fiii să înfrunte zmeul? A. Pentru a arăta ce au învăţat. B. Pentru că era răpită fiica regelui. C. Pentru a primi răsplata. D. Pentru a arăta vitejia lor. Nu se completează de către elev. COD 7. 8. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. La ce au folosit cunoştinţele lui Adrian? A. Să se furişeze pe stâncă. B. Să afle de răpirea regelui. C. Să umple tolba cu săgeţi. D. Să se prefacă în pasăre. Nu se completează de către elev. COD 8. TEST 2 – Limba română EN IV 2017 Pagina 7 din 10  9. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. Cine a adus-o înapoi la palat pe fiica regelui? A. fiul sfetnicului B. cei trei feciori C. tatăl regelui D. sfetnicul regelui Nu se completează de către elev. COD 9. 10. Încercuieşte litera corespunzătoare variantei...