Sociologie 2016

Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat național 2016 Proba E. d) Sociologie Varianta 9 Profilul umanist din filiera teoretică. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A. Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Una dintre cauzele apariţiei familiei monoparentale este: a. căsătoria bazată pe iubire b. celibatul c. divorţul d. predominanţa familiei extinse 2. Statul social: a. garantează indivizilor și familiilor un venit maxim b. asigură creșterea riscurilor sociale c. asigură accesul tuturor cetățenilor la standarde mai bune de viață, prin servicii sociale d. urmărește să împiedice dezvoltarea pieței economice 3. Sistemul educaţional este în relaţie de interdependenţă cu: a. sistemul economic b. sistemul castelor c. relaţiile de înrudire d. relaţiile diplomatice 4. Scopul diferitelor ONG-uri constă în: a. influențarea politicilor publice b. acapararea puterii politice c. obstrucţionarea libertăţii de expresie d. absenţa implicării în viaţa cotidiană 5. Forma instituţională a religiei este: a. sacrul b. biserica c. divinitatea d. secularizarea 6. Delincvenţa juvenilă constă în: a. manifestarea deontologiei profesionale b. conduite morale adecvate ale minorilor c. conduite deviante ale tinerilor, care nu au împlinit vârsta majoratului d. respectarea datoriei şi a legii 18 puncte B. Precizaţi două posibile cauze ale creşterii ratei divorţialităţii. 6 puncte C. Construiţi un enunţ, corect din punct de vedere sociologic, care să evidenţieze o relaţie între familie și educaţie informală. 6 puncte Probă scrisă la sociologie Varianta 9 Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Anumite teorii consideră că problemele sociale precum infracţionalitatea, discriminarea, corupţia etc. sunt generate de indivizi care manifestă incapacitatea de a învăţa sau de a accepta modelele societăţii. Încălcând frecvent normele, aceşti indivizi realizează un indice scăzut de integrare socială, dar o integrare ridicată în cadrul grupurilor deviante, deci o socializare discordantă. A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi înțelesul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în text. 6 puncte C. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează conceptele sociologice precizate la punctul B. 10 puncte D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia şcoala este un agent important în socializarea secundară. 6 puncte E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la fenomenul sărăciei din mediul rural. 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Răspundeţi fiecăreia dintre următoarele cerinţe: 1. Precizaţi înțelesul noţiunii de anchetă sociologică. 4 puncte 2. Enumeraţi două caracteristici ale interviului. 6 puncte 3. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii de rol social şi de status dobândit redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizaţi în sensul specific sociologiei. 10 puncte 4. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, modul în care relaţiile interpersonale îşi pun amprenta pe constituirea vieţii sociale. 4 puncte 5. Argumentaţi, în aproximativ zece rânduri, afirmaţia potrivit căreia putem trăi un sentiment de frustrare relativă, atunci când stabilim un grup de referinţă prea înalt. 6 puncte Probă scrisă la sociologie Varianta 9 Pagina 2 din 2