Limba și literatura maternă 2019

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat național 2019 Proba E. b) Limba şi literatura sârbă maternă Clasa a XII-a Simulare • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Дају се стихови народне песме „Највећа је жалост за братом“: Сунце зaђе за Невен за гору, Jунаци се из мора извозе, Броjила их млада Ђурђевица, Све јунакe на броj наброjила, До три њена добра не наброjи: Прво добро Ђурђa господара, Друго добро ручнога ђевepa, Треће добро брата poђенoгa. За Ђурђем je косу одрезала, За ђевером лице изгрдила, А за братом очи извадила. Косу реже, коса опет расте; Лицe грди, а лице израста; Али очи не могу израсти, нити срце за братом рођеним. 1) Опиши својим речима шта је изражено у горњим стиховима. Којим су редом наведена три добра младе Ђурђрвице? Кога она највише жали? Зашто? На који је начин она то открила, иако није проговорила ни реч? 6 поена 2) Да би нагласио дубину сестринског бола, песник се послужио хиперболом (преувеличавањем). Објасни њену улогу. 8 поена 3) Који је ритам у горњим стиховима? 7 поена 4) Која осећања су исказана у горњим стиховима? 5 поена 5) Шта ти се највише свидело из горњих стихова? Образложи. 4 поена SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Напишите састав „Лик моје мајке“ имајући у виду следећа упутства: 1) Садржина и стил морају бити адекватни замишљеној ситуацији. 4 поена 2) Користите формулације и остале особине конвенције за ову врсту комуникације. 6 поена 3) Јасно и кохерентно изнесите садржину. 8 поена 4) Логично представите идеје и оригиналност мисли. 7 поена 5) Поштујте норме правилног изражавања. 5 поена SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Напишите општи књижевни коментар песме „Крвава бајка“ Десанке Максимовић имајући у виду следећа упутства: 1) Који је истинити догађај описала песникиња у потресној песми „Крвава бајка“? Објасните наслов песме. 5 поена 2) По чему су ђаци слични?Како су им текли школски дани?Шта им је још заједничко? 6 поена 3) Објасните рефрен песме: Било је то у некој земљи сељака, На брдовитом Балкану, умрла је мученичком смћу, чета ђака у једном дану. 4 поена Probă scrisă la limba și literatura sârbă maternă Simulare pentru clasa a XII-a Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare 4) Прикажите како је Десанка описала ђаке.Које особине поседују ђаци?А немци? 8 поена 5) Протумачите стихове: „Дечака редова цели, Узели се за руке И са школског задњег часа На стрељање пошли мирно. Као да смрт није ништа. Другова редови цели Истог часа се узнели До вечног боравишта.“ 7 поена Probă scrisă la limba și literatura sârbă maternă Simulare pentru clasa a XII-a Pagina 2 din 2