Evaluarea Națională 2021
Sesiunea iunie–iulie
Germana 2h
Limba și literatura maternă 2021
Limba și literatura maternă – Germana – Evaluarea Națională 2021, sesiunea iunie–iulie (varianta 04)
Textul subiectului
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2020 – 2021
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Limba și literatura germană maternă Nume şi prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I 30 de puncte
Lies folgenden Text durch und bearbeite die Aufgaben.
Als Prinzessin Klößchen geboren wurde – nach Hanna Hanisch
Es ist lange her, da lebten in einem Land ein König und eine Königin, die sich ein Kind wünschten. Der König
wünschte sich einen Sohn, die Königin eine Tochter. Als das Kind geboren werden sollte, sagte der König:
„Wenn es ein Junge wird, wird zweiundvierzigmal geschossen. Wenn es ein Mädchen wird,
einundzwanzigmal. Dann wissen die Leute gleich, was los ist.“ Davon wollte die Königin nichts wissen. Sie
sagte, es wäre sehr dumm zu schießen. Davon würde das Kind erschrecken. Noch dümmer wäre es, bei
einem Mädchen nur halb so viele Male zu schießen wie bei einem Jungen. Das wäre eine Ungerechtigkeit.
Der König aber sprach: „Es war immer so, und es soll so bleiben.“
Am anderen Tag bekam die Königin das Kind. Genauer gesagt, sie bekam zwei Kinder: einen Jungen und
ein Mädchen. Da wusste der Kanonenschießer nicht, was er machen sollte. Er hatte nur zweiundvierzig
Schüsse zu verschießen. Er schoss zuerst zweiundvierzigmal in die Luft. Krach! Bum! Salute! Die Leute
dachten: Aha! Es ist ein Junge!
Aber wie ging es weiter? Der Kanonenschießer musste auch für die kleine Tochter schießen. Weil der Koch
gerade Klöße1 kochte, holte der Kanonenschießer einundzwanzig Klöße aus der Küche und schoss sie in die
Luft. Das knallte nur leise, aber es machte eine Menge Spaß. Die Leute fingen die Klöße auf und riefen: „Mehr
davon!“ Da holte der Kanonenschießer neue Klöße heran, im ganzen hundertundachtzig Stück. „Was ist los?“,
fragten die Leute. „Warum wird heute mit Klößen geschossen?“ „Ein kleines Mädchen ist geboren!“, rief der
Kanonenschießer. Da freuten sich die Leute: „Es lebe Prinzessin Klößchen!“ Den Prinzen hatten sie ganz
vergessen. Seitdem wurde nie mehr geschossen, nicht mit Pulver und nicht mit Klößen. Denn der König
ärgerte sich, dass seine Tochter Klößchen genannt wurde.
Die Prinzessin aber machte sich nichts draus. Sie wurde groß und dick und rund und heiratete einen großen,
dicken, runden Mann. Der aß am liebsten Klöße.
1 runde Teigbällchen
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Alle Aufgaben beziehen sich auf den Text „Als Prinzessin Klößchen geboren wurde“ nach Hanna
Hanisch. Löse jede Aufgabe auf dem Prüfungsblatt.
1. Setze die passenden Begriffe aus der Wortliste in die Lücken ein. 7 Punkte
Klößchen – Kanonenschießer - Schüsse - Königin – freuten sich - Klöße – Kind
Ein König und eine _________________________ wünschten sich ein _________________________. Weil
die Königin Zwillinge bekam, wusste der _________________________ nicht, wie viele
_________________________ er verschießen sollte. Er holte aus der Küche mehrere
_________________________ und schoss sie in die Luft. Die Leute _________________________ und
schrien „Mehr davon!“ Die Prinzessin wurde _________________________ genannt.
2. Schreibe die Textstelle heraus, in der der König ansagt, was am Tag der Geburt eines Thronfolgers
geschehen soll. 4 Punkte
3. Die Königin sagt: „Das wäre eine Ungerechtigkeit!“ Was meint sie damit? Antworte in mindestens 2
Sätzen. 7 Punkte
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
4. Ordne folgende Sätze in der chronologischen Reihenfolge der Ereignisse aus dem Text. Schreibe den
Buchstaben, der jedem Satz entspricht, in das passende Kästchen. 8 Punkte
a. Der König sagt, wenn ein Sohn geboren werde, werde man zweiundvierzigmal schießen, wenn
eine Tochter geboren werde, einundzwanzigmal.
b. Die Königin bekommt einen Sohn und eine Tochter.
c. Ein König und eine Königin wünschen sich ein Kind.
d. Die Leute freuen sich über die Geburt einer Prinzessin und nennen sie Klößchen.
e. Die Königin ist damit nicht einverstanden.
f. Der König wünscht sich einen Sohn, die Königin eine Tochter.
g. Der König ärgert sich darüber und verordnet, dass bei der Geburt eines Königskindes nie wieder
geschossen werden soll.
h. Nach der Geburt der Königskinder schießt der Kanonenschießer zuerst zweiundvierzigmal mit
Kanonenkugeln, danach einundzwanzigmal mit Klößen.
Die Reihenfolge der Sätze ist:
5. Welche der folgenden Aussagen stimmt mit dem Inhalt des Textes überein? Wähle die richtige
Antwort aus. 2 Punkte
a. Der Kanonenschießer war verzweifelt, weil er für die Schüsse nicht genügend Kanonenpulver hatte.
b. Die Kanone ging kaputt, als der Kanonenschießer mit Klößchen schoss.
c. Die Freude der Leute war groß, als die Königin einen Prinzen geboren hatte.
d. Der Koch des Hofes kochte jeden Tag Klöße für die Königsfamilie.
Der Buchstabe, der der richtigen Antwort entspricht, ist .
6. Wähle die passende Fortsetzung aus und schreibe den richtigen Buchstaben ins Kästchen darunter.
2 Punkte
Die Prinzessin wurde Klößchen genannt, weil...
a. das Königspaar sie so getauft hatte.
b. die Leute sie so nannten, nachdem der Kanonenschießer nach ihrer Geburt mit Klößen
geschossen hatte.
c. die Köchin an dem Tag Klößchen gekocht hatte.
d. sie einen Mann geheiratet hatte, der gerne Klöße aß.
Der Buchstabe, der der richtigen Antwort entspricht, ist .
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL AL II-LEA 30 de puncte
1. Setze die unterstrichenen Wörter in die Pluralform und schreibe den Satz auf. 4 Punkte
Die Prinzessin ärgert sich nicht über den Mann.
2. Welches Synonym steht im Text für die Menschen? Schreibe es heraus. 2 Punkte
3. Schreibe das Präpositionalobjekt aus folgendem Satz heraus. Stelle die Frage nach dem identifizierten
Präpositionalobjekt in einem ganzen Satz. 4 Punkte
In einem Land hoffte der König auf die Geburt eines Sohnes.
Präpositionalobjekt: __________________________________________________________
Frage: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Ergänze die Tabelle mit den Substantiven aus folgendem Satz und schreibe ihren Kasus dazu.
8 Punkte
Der Kanonenschießer holte einundzwanzig Klöße aus der Küche und schoss sie in die Luft.
Substantiv Kasus
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5. Verbessere die Rechtschreibefehler im folgenden Satz. 3 Punkte
Das Schiesen mit Kanonenpulwer ergerte die Königin.
6. Bilde mit dem Wort Tag drei zusammengesetzte Substantive. 3 Punkte
7. Füge die in Klammer stehende Wortgruppe als Apposition ein und schreibe den Satz auf.
4 Punkte
Der Kanonenschießer schießt für Ludwig zweiundvierzigmal. (der neugeborene Sohn)
8. Schreibe aus dem Text „Als Prinzessin Klößchen geboren wurde“ ein abgeleitetes Verb ab.
2 Punkte
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL AL III-LEA 30 de puncte
1. Die Königin versucht den König zu überzeugen, dass nach der Geburt des Kindes nicht mit
Kanonenpulver geschossen werden soll. Schreibe ein Gespräch zwischen den beiden, das zu dieser
Situation passt. (5 Replikenpaare) 15 Punkte
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
2. Am anderen Tag bekam die Königin das Kind. Genauer gesagt, sie bekam zwei Kinder: einen
Jungen und ein Mädchen. Da wusste der Kanonenschießer nicht, was er machen sollte. Er hatte nur
zweiundvierzig Schüsse zu verschießen. Er schoss zuerst zweiundvierzigmal in die Luft. Krach! Bum!
Salute! Die Leute dachten: Aha! Es ist ein Junge! Aber wie ging es weiter? Der Kanonenschießer
musste auch für die kleine Tochter schießen.
Was denkt der Kanonenschießer in diesem Augenblick? Schreibe in mindestens 8 Zeilen seine
Gedanken in Ich-Form auf. 15 Punkte
Textul suport de la Subiectul I a fost preluat din Hanisch, Hanna: Kopfkissen-Geschichten, Rowohlt Taschenbuchverlag GmbH, 1981, p.35
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4
10
Alte subiecte la Limba și literatura maternă – Germana
2026 · Simulare
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2026 · Model de subiect
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2025 · Simulare
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2025 · Model de subiect
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2024 · Sesiunea iunie–iulie
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem · Var. 02
2024 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem · Var. 04
2024 · Simulare
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2024 · Model de subiect
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2023 · Sesiunea iunie–iulie
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem · Var. 03
2023 · Simulare
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2023 · Model de subiect
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem
2022 · Sesiunea iunie–iulie
Limba și literatura maternă
Germana
Subiect
· Barem · Var. 01