Limba și literatura maternă 2026

Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare Numele:…………………………………………... Prezenta lucrare conține ______ pagini ........................................................................... Inițiala prenumelui tatălui: ……………............ Prenumele:……………………………............... ........................…………………....……………… EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................ ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ........................................................................... Centrul de examen: ......................................... Anul școlar 2025 – 2026 Localitatea: ………………………………........... Județul: ……………………………………......... Limba și literatura germană maternă Nume şi prenume asistent Semnătura NUMELE ŞI PRENUMELE A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 1  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare • Toate subiectele sunt obligatorii. • Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de două ore. SUBIECTUL I 30 de puncte Lies folgenden Text durch und bearbeite die Aufgaben. Von der Königstochter, die aus ihrem Schloss alles in ihrem Reich sah - nach Josef Haltrich Es war einmal eine schöne Königstochter, die in einem Schloss wohnte, das ein Zimmer mit zwölf Fenstern hatte. Aus jedem Fenster sah sie ihr ganzes Reich. Aus dem ersten Fenster war der Blick nicht so klar. Aus dem zweiten Fenster sah sie schon etwas mehr und im zwölften Fenster erkannte sie alles ganz deutlich, sodass in ihrem Reich über und unter der Erde nichts verborgen1 blieb. Die Königstochter verkündete, dass sie denjenigen zum Gemahl2 nehme, der sich so verstecke, dass sie ihn nicht finde. Wer aber von ihr gefunden werde, der müsse sein Leben lassen. Viele versuchten es, die Königstochter fand aber alle und tötete sie. Endlich kamen drei Brüder. Der älteste Bruder versuchte sein Glück und kroch in ein Loch; der zweite versteckte sich im Keller, doch die Königstochter sah sie gleich aus dem ersten Fenster und ließ sie töten. Als sich nun der jüngste meldete, bat er zunächst um einen Tag Bedenkzeit und darum, sich nicht nur einmal, sondern dreimal zu verstecken. Die Königstochter war damit einverstanden. Der Junge zerbrach sich den Kopf, doch es fiel ihm nichts ein. Da ging er auf die Jagd. Zuerst traf er einen Raben, der rief: „Schieße nicht, denn ich werde dir mal helfen!" Da ging der Junge weiter und kam an einen See. Dort sah er einen großen Fisch und wollte ihn erschießen. Der Fisch aber rief: „Schieße nicht und es wird dir nicht leid tun!" Der Junge ging weiter. Da sah er einen Fuchs und schoss. Der Schuss ging aber daneben und der Fuchs rief: „Komm und zieh mir den Dorn3 aus meinem Fuß!" Der Junge half dem Fuchs. „Ich werde dich einmal belohnen", sprach der Fuchs. Der Junge glaubte es und ließ ihn laufen. Am nächsten Tag ging der Junge verzweifelt in den Wald zum Raben und sprach: „Gib mir doch einen Rat, wohin ich mich verkriechen soll, dass die Königstochter mich nicht sieht." Der Rabe brachte ein Ei aus seinem Nest, zerlegte es vorsichtig in zwei Teile, schloss den Jungen hinein und machte das Ei wieder zu. Dann legte er das Ei in sein Nest und setzte sich darauf. Als nun die Königstochter mit der Suche begann, konnte sie nur im elften Fenster erblicken, was sie suchte. Sogleich ließ sie den Raben erschießen und das Ei holen. Der Junge kletterte aus dem zerbrochenen Ei und die Königstochter sprach: „Das war dein erster Versuch." Der Junge ging zum Fisch. „Wo soll ich mich verbergen, dass mich die Königstochter nicht sieht?" Der Fisch überlegte und sprach: „Du bist in meinem Bauche gut verborgen." Der Fisch verschluckte ihn und tauchte bis auf den tiefsten Grund des Sees. Die Königstochter sah nun wieder durch alle Fenster bis zum elften, doch umsonst. Da ging sie an das zwölfte Fenster und erblickte das Versteck. Sie ließ auch den Fisch töten. Der Junge sprang aus dem Bauch des Fisches heraus und lief verzweifelt in den Wald, wo er den Fuchs traf. „Wo soll ich mich verstecken?" Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 2  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare Der Fuchs ging mit ihm zu einer Quelle, wo beide ins Wasser tauchten. Der Fuchs verwandelte sich in einen Kaufmann und der Junge in ein kleines Häslein. Dann zogen beide in die Stadt, wo die Königstochter das Häslein kaufte. Der Kaufmann hatte dem Häslein gesagt, es solle der Königstochter unter den Zopf4 kriechen, wenn sie zum Fenster gehe. Nun wollte die Königstochter den Jungen suchen. Sie trat zu allen Fenstern, sah nichts und warf die Fenster so zu, dass sie zerbrachen. In ihrem Zorn packte sie nun das Häslein unter ihrem Zopf, warf es zu Boden und rief: „Fort mit dir!" Da lief das Tierchen zum Kaufmann zurück, und beide eilten zur Quelle, wo sie ins Wasser eintauchten. Der Kaufmann verwandelte sich in den Fuchs zurück, das Häslein in den Jungen. Der Junge ging in das Schloss, wo die Königstochter ungeduldig wartete. Nun wurde die Hochzeit gefeiert. Seiner Gemahlin erzählte er aber nie, wo er sich zuletzt versteckt hatte. 1 versteckt 3 der Stachel 2 4 zusammengebundenes Haar Ehemann Alle Aufgaben beziehen sich auf den Text „Von der Königstochter, die aus ihrem Schloss alles in ihrem Reich sah” nach Josef Haltrich. Löse jede Aufgabe auf dem Prüfungsblatt. 1. Kreuze an, ob die Sätze wahr oder falsch sind. 6 Punkte Satz wahr falsch a. Aus dem zwölften Fenster ihres Zimmers konnte die Königstochter nur das erkennen, was sich über der Erde befand. b. Die Königstochter nahm denjenigen zum Mann, der ihr ein besonderes Geschenk brachte. c. Drei Brüder wollten auch ihr Glück bei der Königstochter versuchen. d. Der jüngste Bruder durfte sich dreimal verstecken. e. Ein Rabe und ein Fisch baten den jüngsten Bruder, er solle sie nicht erschießen. f. Mithilfe des Fisches schaffte es der jüngste Bruder, sich vor der Königstochter so zu verstecken, dass er nicht gefunden werden konnte. 2. Wähle die passende Fortsetzung aus und schreibe den richtigen Buchstaben ins Kästchen darunter. 2 Punkte Der jüngste Bruder versteckte sich erfolgreich … a. in einem Ei. b. in dem Bauch des Fisches. c. unter dem Zopf der Prinzessin. d. in dem Wald. Der Buchstabe, der der richtigen Antwort entspricht, ist . 3. Ergänze den Satz so, dass er zum Textinhalt passt. 3 Punkte Wer die Königstochter heiraten will, ... Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 3  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare 4. Schreibe die Textstelle heraus, in der erzählt wird, wie der Rabe dem jüngsten Bruder hilft, damit ihn die Königstochter nicht findet. 4 Punkte 5. Verfasse die Inhaltsangabe des Textes „Von der Königstochter, die aus ihrem Schloss alles in ihrem Reich sah” nach Josef Haltrich. 15 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 4  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare SUBIECTUL AL II-LEA 30 de puncte 1. Ersetze jedes unterstrichene Wort durch ein passendes Synonym und schreibe den Satz auf. 5 Punkte Der zweite Bruder ging in den Keller, doch die Königstochter sah ihn gleich aus dem ersten Fenster. 2. Ersetze die Substantive aus folgendem Satz durch passende Personalpronomen. 4 Punkte Der Bruder bat die Königstochter, sich dreimal verstecken zu dürfen. 3. Unterstreiche den Nebensatz und bestimme ihn nach Inhalt und Form. 5 Punkte Die Aufgabe, sich vor der Königstochter zu verstecken, war gar nicht einfach. Inhalt des Nebensatzes: Form des Nebensatzes: Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 5  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare 4. Setze die passenden Satzzeichen ein. 3 Punkte Wo soll ich mich verstecken fragte sich der jüngste Bruder. 5. Kreise zwei abgeleitete Wörter ein. 2 Punkte glauben – erkennen – ankommen – stecken – eintauchen – Häslein – Kaufmann 6. Bestimme das unterstrichene Satzglied. 2 Punkte Der Rabe wurde während einer Jagd erschossen. Satzglied: ___________________________________________________________ 7. Setze die fehlenden Artikel ein. 3 Punkte Das Häslein kam in __________ Schloss an und kroch __________ Königstochter unter __________ Zopf. 8. Wähle die passenden Wörter aus der Wortfamilie gehen aus und ergänze die Lücken. 6 Punkte verging – Vergangenheit – aufging – Eingang – Fußgänger – weitergehen – ausging – hineingehen – Spaziergang Der jüngste Bruder machte einen ________________________ im Wald neben dem Schloss. Die Zeit ________________________ und er hatte noch keine Idee, wo er sich verstecken könnte. Am ________________________ des Schlosses begegnete er der Königstochter. Sie begrüßten sich, bis das Schlosstor ________________________ und die Königstochter ins Schloss ________________________ musste. Nun konnte der junge Mann ________________________, um nach einem guten Versteck zu suchen. Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 6  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare SUBIECTUL AL III-LEA 30 de puncte 1. Nun wollte die Königstochter den jüngsten Bruder suchen. Sie trat zu allen Fenstern, sah nichts und warf die Fenster so zu, dass sie zerbrachen. Versetze dich in diese Situation und schreibe in mindestens acht Zeilen in Ich-Form auf, was die Königstochter in diesem Augenblick denkt. 15 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 7  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare 2. Als sich nun der jüngste Bruder meldete, bat er die Königstochter um einen Tag Bedenkzeit und darum, sich nicht nur einmal, sondern dreimal zu verstecken. Schreibe einen Dialog zwischen den beiden, der zu dieser Situation passt (fünf Replikenpaare). 15 Punkte Textul suport de la Subiectul I a fost preluat de pe https://www.labbe.de/lesekorb/index.asp?themakatid=11&themaid=86&titelid=450 Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 8  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Model 10