Evaluarea Națională 2021
Simulare
Germana 2h
Limba și literatura maternă 2021
Limba și literatura maternă – Germana – Evaluarea Națională 2021, simulare
Textul subiectului
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2020 – 2021
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Limba și literatura germană maternă Nume şi prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
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1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I 30 de puncte
Lies folgenden Text durch und bearbeite die Aufgaben.
Eine gemütliche Wohnung – nach Paul Maar
Wenn man heutzutage einen Handwerker bestellt, weil irgendetwas in der Wohnung repariert werden soll,
muss man meistens lange herumtelefonieren, bis man einen findet, der Zeit hat zu kommen.
Das habe ich bemerkt, als neulich unser Kühlschrank nicht mehr ging. Ich rief bei drei Elektrikern an, doch
nach drei Wochen lief der Kühlschrank immer noch nicht. Ich versuchte nochmals mein Glück und rief bei
einem vierten an. Er hieß Ludger Knorps und versprach, gleich am nächsten Morgen zu kommen.
Als ich am nächsten Tag mit meinen Kindern beim Mittagsessen saß, klingelte es. Herr Knorps stand draußen.
Er war ein freundlicher Mann. Er stellte seine drei Werkzeugkästen, den Werkzeugkoffer und die vier
Werkzeugtaschen in die Küche, setzte sich zu uns an den Tisch und ließ es sich schmecken. Dann machte
er sich an die Arbeit.
Ich hatte vorher nicht gewusst, dass so viele Drähte und Kabel in einem Kühlschrank stecken. Mir wurde fast
schlecht von den vielen Drähtchen, die er rauszog, und sagte: „Rufen Sie mich, wenn Sie fertig sind!“. Gegen
Abend, als meine Frau von der Arbeit heimkam, war Herr Knorps endlich fertig. Er steckte den Stecker vom
Kühlschrank in die Steckdose und der Kühlschrank fing wieder an zu surren1. Meine Frau öffnete gleich die
Tür und fasste ins Tiefkühlfach. „Au!“, schrie sie und zog ihre Hand schnell zurück. „Schon so kalt?“, fragte
ich erstaunt. „Nein, so heiß!“, rief sie. Ich fasste vorsichtig den Kühlschrank an. Er strahlte Hitze aus.
„Moment!“, sagte Herr Knorps, schob mich zur Seite, kniete vor unserem Herd, der neben dem Kühlschrank
stand, und öffnete die Tür zur Bratröhre. „Habe ich mir gedacht!“, sagte er triumphierend, und zeigte auf die
Eisschicht, die sich da gebildet hatte. „Eine kleine Verwechslung2. Ich habe zwei Drähte vertauscht“,
entschuldigte sich Herr Knorps. „Für heute muss ich aber Schluss machen. Ich komme morgen wieder.“ Wir
zogen den Kühlschrank aus der Steckdose und steckten die Wurst und die Butter in den Herd.
Am nächsten Morgen kam Herr Knorps und als er am Abend fertig war, kühlte unser Kühlschrank wieder und
der Herd heizte. Leider war ich immer noch nicht zufrieden, weil aus dem Herd laute Musik ertönte. Unser
Küchenradio blieb hingegen stumm. So musste Herr Knorps am nächsten Tag wiederkommen.
Er kam ganz früh und arbeitete fast ohne Pause. Am Abend führte er uns das Küchenradio vor: es spielte
wieder. Aber einen kleinen Fehler hatte er gemacht. Nun ging das Licht aus, wenn ich den Telefonhörer
abnahm, und wenn jemand draußen auf unseren Klingelknopf drückte, fing drinnen unsere Waschmaschine
an zu laufen.
Herr Knorps entschuldigte sich und versprach alles zu reparieren. Aber am nächsten Abend machte nun der
Küchenmixer Musik, die Waschmaschine kühlte und aus der Uhr kam Wasser, wenn jemand auf den
Fahrstuhlknopf drückte. Herr Knorps musste am nächsten Tag wiederkommen.
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Inzwischen haben wir uns an Herrn Knorps gewöhnt. Er kommt auch jeden Tag und repariert etwas.
Ein typischer Abend sieht bei uns zu Hause so aus: nach dem Abendessen, wenn wir das schmutzige
Geschirr zum Saubermachen in den Herd geschoben haben, läutet es dreimal in der Spülmaschine.
Das ist Herr Knorps. Er klingelt immer dreimal. Wir holen ein kühles Bier aus dem Fahrstuhl und dann
spielen wir Karten, bis der Mixer zwölf Uhr schlägt. Wir stellen dann noch den großen Zeiger der Uhr
auf sieben, damit im Treppenhaus das Licht ausgeht.
Unsere Wohnung ist vielleicht ein bisschen ungewöhnlich jetzt. Aber wir finden sie sehr, sehr gemütlich.
1
vibrieren
2
Fehler
Alle Aufgaben beziehen sich auf den Text „Eine gemütliche Wohnung“ – nach Paul Maar. Löse jede
Aufgabe auf dem Prüfungsblatt.
1.Setze je einen passenden Begriff aus der Klammer in die Lücken ein. 10 Punkte
Herr Knorps war der _________________________ (dritte / vierte) Elektriker, den ich anrief, damit er
meinen _________________________ (Herd / Kühlschrank) reparieren sollte. Nachdem er einen ganzen
Tag _________________________ (gegessen / gearbeitet) hatte, berührte meine
_________________________ (Hand / Frau) das _________________________ (Werkzeug /
Tiefkühlfach) und schrie auf. Herr Knorps _________________________ (gab zu / versprach), dass er
zwei _________________________ (Geräte / Drähte) vertauscht hatte, sodass sich im
_________________________ (Kühlschrank / Herd) eine Eisschicht gebildet hatte und der Kühlschrank
weiterhin _________________________ (kühlte / heizte). Er sollte am _________________________
(nächsten / übernächsten) Tag wiederkommen und sich darum kümmern.
2.Schreibe die Textstelle ab, in der erwähnt wird, was Herr Knorps am ersten Tag tut, bevor er mit der
Arbeit beginnt. 4 Punkte
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3. Welche der folgenden Aussagen sind wahr (W), welche falsch (F)? Schreibe zu jeder Aussage den
entsprechenden Buchstaben. 5 Punkte
a. Als Herr Knorps die Tür des Herdes öffnete, verstand er, was geschehen war. __________
b. Am nächsten Abend war der Ich – Erzähler zufrieden, dass das Radio im Herd steckte. __________
c. Herr Knorps kam am dritten Tag wieder und reparierte das Radio. __________
d. Die Waschmaschine kühlte, wenn jemand das Licht abdrehte. __________
e. Der Ich - Erzähler bediente Herrn Knorps abends mit einem Bier aus dem Kühlschrank. __________
4. Ergänze den Satz, sodass er mit dem Inhalt des Textes übereinstimmt. 3 Punkte
Der Ich – Erzähler stellte überrascht fest, dass ________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Wähle die passende Fortsetzung aus und schreibe den richtigen Buchstaben ins Kästchen darunter.
2 Punkte
Herr Knorps kommt jeden Tag zum Ich - Erzähler, weil ...
a. er den Kühlschrank reparieren muss.
b. die Frau des Ich – Erzählers ihn darum gebeten hat.
c. er ein Bier trinken will.
d. er täglich etwas zu reparieren hat.
Der Buchstabe, der der richtigen Antwort entspricht, ist .
6. Formuliere einen Satz, in dem du zwei Gründe angibst, warum die Wohnung des Ich – Erzählers
ungewöhnlich ist. 6 Punkte
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SUBIECTUL AL II-LEA 30 de puncte
1. Ergänze folgende Tabelle mit 3 Beispielen aus dem Text. 3 Punkte
Abgeleitete Wörter Zusammengesetzte Wörter
2. Wähle aus der Wörterliste die passende Präposition und die richtigen Artikelformen aus und ergänze die
Lücken. 3 Punkte
das - an – die – über – dem - bei – zu – den – mit - der
Herr Knorps entschuldigte sich ______________________ ______________________ Mann für
______________________ Verwechseln der Drähte.
3. Setze in die Lücken s – ss - ß ein. 3 Punkte
Die Familie wusste, da___ der Handwerker an ___einen Reparaturen Spa___ hatte.
4. Schreibe aus folgendem Satz die Akkusativobjekte heraus. 4 Punkte
Die Frau bereitete für die Familie das Mittagessen zu und lud Herrn Knorps zum Nachtisch ein.
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5. Stelle das Wortfeld Haushaltsgeräte auf. (3 Wörter) 3 Punkte
6. Setze die passenden Satzzeichen ein. 5 Punkte
Wieder eine Verwechslung Sind Sie morgen um 12 Uhr zu Hause
wenn ich komme fragte Herr Knorps.
7. Setze die Worte der Frau in indirekte Rede. 5 Punkte
„Ich bin sicher, dass der Handwerker bald erscheint.“
8. Forme das unterstrichene Satzglied in einen Nebensatz um und bestimme dessen Form.
Die Frau fasste vorsichtig den Kühlschrank neben dem Herd an. 4 Punkte
Nebensatz:
Form:
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SUBIECTUL AL III-LEA 30 de puncte
1. Als ich am nächsten Tag mit meinen Kindern beim Mittagsessen saß, klingelte es. Herr Knorps
stand draußen. Schreibe ein Gespräch zwischen dem Ich – Erzähler und Herrn Knorps, das
zu der gegebenen Situation passt (5 Replikenpaare).
15 Punkte
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2. Am nächsten Morgen kam Herr Knorps und als er am Abend fertig war, kühlte unser Kühlschrank
wieder und der Herd heizte. Leider war ich immer noch nicht zufrieden, weil aus dem Herd laute
Musik ertönte. Was denkt der Ich – Erzähler in diesem Augenblick? Schreibe seine Gedanken
in Ich – Form auf (mindestens 8 Zeilen). 15 Punkte
(Textul suport de la Subiectul I a fost preluat din Spinner, Kaspar H. (Hg), Geschichten 7/8, Bildungshaus Schulbuchverlage, Braunschweig, 2009,
p.96-99)
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