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Evaluarea Națională 2022 Simulare Germana 2h

Limba și literatura maternă 2022

Limba și literatura maternă – Germana – Evaluarea Națională 2022, simulare

Textul subiectului
Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Numele:…………………………………………... Prezenta lucrare conține ______ pagini ........................................................................... Inițiala prenumelui tatălui: ……………............ Prenumele:……………………………............... ........................…………………....……………… EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII Școala de proveniență: ………........................ CLASEI a VIII-a ........................................................................... Centrul de examen: ......................................... Anul școlar 2021 – 2022 Localitatea: ………………………………........... Județul: ……………………………………......... Limba și literatura germană maternă Nume şi prenume asistent Semnătura NUMELE ŞI COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI A PRENUMELE SEMNĂTURA EVALUARE LITERE) PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI B PRENUMELE SEMNĂTURA EVALUARE LITERE) PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI C PRENUMELE SEMNĂTURA EVALUARE LITERE) PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 1 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație  Toate subiectele sunt obligatorii.  Se acordă zece puncte din oficiu.  Timpul de lucru efectiv este de două ore. SUBIECTUL I 30 de puncte Lies folgenden Text durch und bearbeite die Aufgaben. Zäzilie – Christian Morgenstern Zäzilie soll die Fenster putzen, sich selbst zum Gram1, jedoch dem Haus zum Nutzen. „Durch meine Fenster muss man“, spricht die Frau, „so durchsehn können, dass man nicht genau, erkennen kann, ob dieses Fensterglas Glas oder bloße Luft ist. Merk dir das.“ Zäzilie ringt mit allen Menschen-Waffen2 ... Doch Ähnlichkeit mit Luft ist nicht zu schaffen. Zuletzt ermannt3 sie sich mit einem Schrei – und schlägt die Fenster allesamt entzwei! Dann säubert sie die Rahmen von den Resten, und ohne Zweifel ist es so am besten. Sogar die Dame spricht zunächst verdutzt4: „So hat Zäzilie ja noch nie geputzt.“ Doch alsobald ersieht man, was geschehn, und sagt einstimmig: „Diese Magd muss gehn.“ 1 Qual 2 arbeitet fleißig 3 ermutigen 4 verwundert Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 2 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Alle Aufgaben beziehen sich auf den Text „Zäzilie“ von Christian Morgenstern. Löse jede Aufgabe auf dem Prüfungsblatt. 1. Wähle die richtige Fortsetzung aus und schreibe den Buchstaben ins Kästchen darunter. 2 Punkte Zäzilie muss die Fenster putzen, weil … a. sie rein sind. b. das Putzen ihre Leidenschaft ist. c. es im Haus sauber sein muss. d. sie ein neues Reinigungsmittel gekauft hat. Der Buchstabe, der der richtigen Antwort entspricht, ist . 2. Welche Aufgabe erteilt die Frau der Magd? Antworte in zwei Sätzen. 5 Punkte 3. Schreibe die Textstelle heraus, in der Zäzilie eine unerwartete Lösung für die Aufgabe der Frau findet. 4 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 3 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 4. Wähle das passende Wort aus und ergänze den Lückentext. 11 Punkte Zäzilie, eine flinke ____________________________ (Magd/Madame), ist heute nicht ____________________________ (begeistert/traurig), als die Hausherrin sie auffordert, ____________________________ (den Fensterrahmen/die Fensterscheiben) so zu reinigen, dass man den Unterschied zwischen Glas und ____________________________ (Luft/Flecken) nicht bemerkt. Das Mädchen gibt sich Mühe, die Fenster____________________________ (oberflächlich/ordentlich) zu putzen, doch es gelingt ihr ____________________________ (nicht/alles). Vor ____________________________ (Wut/Angst) zerschlägt sie nun diese und ____________________________ (beseitigt/zertritt) das Glas. Anfangs ist die Frau über Zäzilies Tat ____________________________ (erstaunt/böse), doch als sie die Wahrheit bemerkt, muss Zäzilie das Haus ____________________________ (verlassen/putzen). Mit dieser Entscheidung sind ____________________________ (nicht alle/alle) aus dem Haus einverstanden. 5. Ergänze die Sätze, sodass sie zum Textinhalt passen. 8 Punkte a. Die Frau wünscht sich, dass … b. Zäzilie wird wütend, als … Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 4 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL AL II-LEA 30 de puncte 1. Schreibe zwei Wörter auf, die dem Wortfeld Waffen angehören. 2 Punkte 2. Setze die Wörter das und dass richtig ein. 4 Punkte Zäzilie merkt, ___________________ ___________________ Fenster, ___________________ sie geputzt hat, nicht so sauber ist, ___________________ man es mit Luft verwechseln kann. 3. Wandle die Worte der Frau in indirekte Rede um. 5 Punkte „Durch meine Fenster muss ich sehr gut durchsehen.“ 4. Welches Synonym steht im Text für putzen? Schreibe es heraus. 2 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 5 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Setze die Wörter aus der Klammer als Apposition richtig ein und schreibe den Satz auf. 5 Punkte Die Frau gibt Zäzilie eine schwere Aufgabe. (das fleißige Hausmädchen) 6. Setze die Präpositionen, den Artikel und die Endung richtig ein. 4 Punkte Zäzilie ärgert sich _______________ _______________ schmutzigen Fenster und entschuldigt sich _______________ ihr_______________ Tat. 7. Wandle den Nebensatz in ein Satzglied um und schreibe den Satz auf. Bestimme die Art des Satzgliedes, das du gebildet hast. 5 Punkte Man kann sofort erkennen, ob ein Fenster sauber ist. Satz: Bestimmen der Art des Satzgliedes: 8. Ergänze im Satz die fehlenden Kommas. 3 Punkte Die Frau die sehr streng ist erwartet von Zäzilie dass sie die Fenster sehr gut putzt. Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 6 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL AL III-LEA 30 de puncte 1. Stelle dir vor, du bist Zäzilie und kommst am Abend nach dem Ereignis endlich zu Hause an. Du bist wegen dem Geschehen noch immer so aufgeregt und möchtest deine Gedanken erstmals loswerden. Verfasse in mindestens 8 Zeilen einen Tagebucheintrag aus der Perspektive von Zäzilie, in dem du:  die Situation, die du erlebt hast, darstellst;  deine Gefühle und Gedanken ausdrückst;  die äußere Form beachtest. 15 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 7 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 2. Zäzilie möchte sich für die zerschlagenen Fensterscheiben bei der Hausherrin entschuldigen. Schreibe ein Gespräch zwischen den beiden Figuren auf, das zu der gegebenen Situation passt. Verwende dafür die Höflichkeitsform. (5 Replikenpaare) 15 Punkte Textul suport de la Subiectul I a fost preluat din http://www.gedichtsuche.de/gedicht/items/Z%C3%A4zilie%20-%20Morgenstern,%20Christian.html Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 8 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 9 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Simulare 10

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