DauExamen

Subiect Evaluarea Națională clasa a II-aMatematică 2016

Testele din mai–iunie Testul 2 ⏱ 45 min

La Evaluarea Națională de la clasele a II-a și a IV-a, Ministerul publică doar testele, fără barem. Printează testul, rezolvă-l acasă, iar la matematică întreabă-l pe Profesorul Pitagora dacă te încurci la o problemă.

Descarcă PDF: Subiect
Textul subiectului
EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2016 Test 2 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul........................................................................................... Localitatea...................................................................................................... Şcoala............................................................................................................. Numele şi prenumele elevei / elevului......................................................... ......................................................................................................................... Clasa a II-a..................... Băiat Fată Elevii clasei a II-a vor să realizeze colajul „Toamna colorată‟. Ei decupează diferite imagini pe care să le lipească apoi, pentru a realiza colajul. Numărul imaginilor decupate este scris în tabelul de mai jos. Frunze Copaci Nori Rândunele 234 141 91 182 1. Câte imagini cu frunze și copaci aţi decupat în total? a întrebat doamna învățătoare. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. a) 141 b) 234 c) 375 d) 385 Nu se completează de către elev COD 1. 2. Mihaela compară numărul imaginilor cu copaci cu cel al imaginilor cu frunze. Compară-le și tu! Scrie, în caseta de mai jos, unul din semnele <, =, > pentru ca relația să fie corectă. 141 234 Nu se completează de către elev COD 2. Test 2 – Matematică EN II – 2016 Pagina 3 din 8 3. Cu cât este mai mare numărul imaginilor cu frunze decât cel al imaginilor cu copaci? Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. Nu se completează de către elev COD 3. 4. Băieţii au decupat câteva imagini asemănătoare celor prezentate mai jos. Cu ce figură geometrică se aseamănă ramele imaginilor? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. a) triunghi; b) pătrat; c) dreptunghi; d) cerc. Nu se completează de către elev COD 4. Test 2 – Matematică EN II – 2016 Pagina 4 din 8 5. Ioana și Alexandra decupează imaginile cu nori. Află câte imagini cu nori au decupat împreună cele două, știind că Ioana a decupat 5 coli a câte 4 imagini fiecare, iar Alexandra a decupat 5 coli a câte 6 imagini fiecare. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. Nu se completează de către elev COD 5. 6. Pentru colaj, au fost decupate frunze copaci imagini, care au fost așezate în cutii diferite. Cutiile sunt așezate ca în imaginea alăturată. nori rândunele Care dintre următoarele afirmații este adevărată? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. a) Cutia cu rândunele se află deasupra cutiei cu nori. b) Cutia cu nori se află dedesubtul cutiei cu frunze. c) Cutia cu frunze este în interiorul cutiei cu copaci. d) Cutia cu copacii se află dedesubtul cutiei cu rândunele. Nu se completează de către elev COD 6. Test 2 – Matematică EN II – 2016 Pagina 5 din 8 7. Copiii au așezat cele 25 de imagini decupate pentru colaj, în cutii de câte 5 bucăți fiecare. Câte cutii au folosit pentru imagini? Află rezultatul prin scăderea repetată a aceluiași număr. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. Nu se completează de către elev COD 7. 8. Pentru a calcula mai ușor numărul imaginilor decupate și aranjate de el, Ionuț le-a grupat ca în imaginea de mai jos. Câte imagini a decupat Ionuț? Află rezultatul prin adunare repetată de termeni egali. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. Nu se completează de către elev COD 8. Test 2 – Matematică EN II – 2016 Pagina 6 din 8 9. Copiii au decupat imaginile pentru colaj de la ora 10:00 până la ora 14:00. Câte ore au lucrat ei pentru decuparea imaginilor? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. a) 2 ore b) 3 ore c) 4 ore d) 5 ore Nu se completează de către elev COD 9. 10. Imaginile decupate au fost aranjate respectând regula din șirul de mai jos. Ce imagini urmează în șir? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ………. a) b) c) d) Nu se completează de către elev COD 10. Test 2 – Matematică EN II – 2016 Pagina 7 din 8 11. Copiii au așezat imaginile decupate astfel: pe 6 rânduri câte 2 imagini și pe 5 rânduri câte 5 imagini. Pentru a afla câte imagini sunt în total, Dan a scris următorul exercițiu: 6x2+5x5= Ajută-l tu să afle câte imagini au fost în total. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea exercițiului. Nu se completează de către elev COD 11. 12. După ce au terminat colajul, elevii au adunat imaginile rămase nefolosite și le-au așezat în cutii. Corina și Diana au vrut să vadă care dintre ele a adunat mai multe imagini nefolosite. Numărul acestora este prezentat în tabelul alăturat. Imagini cu frunze Imagini cu copaci Imagini cu nori Imagini cu rândunele Corina 10 5 15 20 Diana 20 15 10 15 Maria spune că Diana a adunat mai multe imagini nefolosite decât Corina. Are dreptate Maria? Explică, în spaţiul dat, răspunsul tău. Da, pentru că __________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Nu, pentru că __________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Nu se completează de către elev COD 12. FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE! Test 2 – Matematică EN II – 2016 Pagina 8 din 8

Alte subiecte la Matematică