Anatomie și fiziologie umană 2015

Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat naţional 2015 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 2 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Cistita, ............ şi glomerulonefrita sunt afecţiuni ale sistemului ............ . B 6 puncte Numiţi două vase de sânge care aparţin circulaţiei mici a sângelui. Asociaţi fiecare vas de sânge numit cu tipul de sânge transportat. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Insulina este secretată de: a) hipofiză b) pancreas c) stomac d) tiroidă 2. Gonade sunt: a) ovulele b) spermatozoizii c) suprarenalele d) testiculele 3. Bicepsul face parte din grupa muşchilor: a) capului b) gâtului c) trunchiului d) membrului superior 4. Ficatul: a) are rol în digestia gastrică a proteinelor b) degradează lipidele cu ajutorul enzimelor c) este localizat în cavitatea toracică d) secretă un suc digestiv numit bilă 5. Celulele cu conuri: a) asigură vederea nocturnă b) conţin pigmenţi c) sunt localizate în coroidă d) sunt stimulate de substanţe chimice Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 2 Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Produşii finali ai digestiei glucidelor sunt aminoacizii. 2. Prostata este glandă anexă a sistemului reproducător feminin. 3. Industrializarea poate contribui la deteriorarea unui ecosistem natural. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte ADN-ul şi ARN-ul sunt implicaţi în procesul de biosinteză proteică. a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire dintre ADN şi ARN. b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar alcătuit din 442 nucleotide, dintre care 44 conţin citozină. Stabiliţi următoarele: - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: TATCCG; - numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe); - numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar. c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Două persoane au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Știind că, pe suprafaţa hematiilor unei persoane se află doar aglutinogenul/antigenul A, iar pe suprafaţa hematiilor celeilalte persoane se află doar aglutinogenul/antigenul B, stabiliţi următoarele: a) grupele de sânge ale celor două persoane care au nevoie de transfuzie; b) aglutininele/anticorpii din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge O; c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Respiraţia este una dintre funcţiile fundamentale ale organismului uman. a) Numiţi două afecţiuni respiratorii. b) Precizaţi două deosebiri dintre inspiraţie şi expiraţie. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Capacităţi respiratorii. - Schimbul de gaze respiratorii. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 2 Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare 2. 16 puncte Funcţiile de relaţie ale organismului uman se realizează cu participarea: sistemului nervos, analizatorilor, sistemului muscular, sistemului osos şi a glandelor endocrine. a) Precizaţi un segment al analizatorului auditiv şi rolul îndeplinit de segmentul respectiv. b) Explicaţi în ce constă funcţia de conducere a sistemului nervos somatic. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Scheletul”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 2 Pagina 3 din 3