DauExamen
Bacalaureat 2026 Sesiunea august 3h

Anatomie și fiziologie umană 2026

Anatomie și fiziologie umană – Bacalaureat 2026, sesiunea august

Textul subiectului
Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Examenul național de bacalaureat 2026 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Componentele unui ecosistem sunt ............ și ............ . B 6 puncte Numiţi doi hormoni secretați de glande endocrine diferite. Asociaţi fiecare hormon cu glanda endocrină care îl secretă. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Carpienele, metacarpienele și falangele sunt oase ale scheletului: a) capului b) membrului inferior c) membrului superior d) trunchiului 2. Cauza gușei endemice este dereglarea activităţii: a) ovarului b) pancreasului endocrin c) tiroidei d) testiculului 3. Meningita este afecțiune a sistemului: a) osos b) muscular c) nervos d) respirator 4. Vasul de sânge prin care circulă sânge oxigenat de la plămâni la inimă este: a) artera aortă b) artera pulmonară c) vena cavă d) vena pulmonară 5. Receptorii analizatorului vestibular: a) reacționează la stimuli de natură chimică b) reprezintă segmentul periferic al acestui analizator c) sunt localizați în urechea externă d) sunt componente ale nervului vestibular Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1 Pagina 1 din 3 Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Volumul rezidual este component al capacității pulmonare (totale). 2. Croitorul este un exemplu de os aparținând scheletului membrului inferior. 3. Topografic, sistemul nervos vegetativ se clasifică în simpatic și parasimpatic. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte Translația/traducerea este una dintre etapele sintezei proteinelor la eucariote. a) Precizați două exemple de acizi nucleici implicați în această etapă a sintezei proteice și câte o caracteristică funcțională pentru fiecare dintre acești acizi nucleici. b) Sinteza unei enzime din compoziția sucului pancreatic se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 288 nucleotide, dintre care 46 conţin guanină. Stabiliţi următoarele: - numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe); - numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: TAAACG. c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte În secția de transplant hepatic a unui spital au fost aduși doi bărbați care au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui celor doi bărbați evidențiază, la unul dintre ei, prezența pe suprafaţa hematiilor doar a aglutinogenului/antigenului B, iar la celălalt bărbat prezența pe suprafaţa hematiilor a ambelor tipuri de aglutinogene/antigene. Precizaţi următoarele: a) grupele de sânge ale celor doi bărbați; b) un exemplu de grupă de sânge a unui posibil donator comun pentru cei doi bărbați; motivaţi răspunsul dat; c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, dacă cei doi bărbați sunt Rh negativ. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Reproducerea este una dintre funcţiile fundamentale ale organismului uman. a) Numiți trei componente ale sistemului reproducător feminin. b) Explicați importanța cunoașterii unor noțiuni elementare de igienă și de patologie, în cazul reproducerii. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Fiziologia sistemului reproducător masculin - Planificarea familială Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1 Pagina 2 din 3 Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare 2. 16 puncte Digestia, circulația, respirația și excreția participă la realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman. a) Numiți trei produși finali ai digestiei. b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „În timpul expirației, presiunea aerului din plămâni crește”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Formarea urinei la om”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 1 Pagina 3 din 3

Alte subiecte la Anatomie și fiziologie umană