Anatomie și fiziologie umană 2025

Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație Examenul național de bacalaureat 2025 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Simulare Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Falangele, carpienele şi ............ sunt oase ale scheletului membrului ............ . B 6 puncte Numiţi cele două componente ale sistemului nervos vegetativ. Asociaţi fiecare componentă numită cu câte un efect al stimulării acesteia. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Face parte din grupul mușchilor scheletici ai spatelui și cefei: a) coxalul b) croitorul c) dreptul abdominal d) marele dorsal 2. STH-ul este secretat de: a) hipofiză b) gonade c) suprarenale d) tiroidă 3. Componenta rinichiului la nivelul căreia se formează urina este: a) nefronul b) pelvisul renal c) vezica urinară d) uretra 4. Sensibilitatea tactilă grosieră este condusă prin fasciculul: a) piramidal direct b) spinocerebelos încrucişat c) spinobulbar d) spinotalamic anterior 5. Produșii finali ai digestiei glucidelor sunt: a) aminoacizii b) acizii grași c) monozaharidele d) polipeptidele Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Simulare Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Anexita este afecțiune a sistemului reproducător masculin. 2. La nivelul cavității bucale, unele alimente pot suferi transformări chimice. 3. Ovarele reprezintă organele anexe ale sistemului reproducător feminin. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte ADN-ul şi ARN-ul sunt polimeri ai unor unităţi numite nucleotide. a) Precizați cele două tipuri de baze azotate din structura unei nucleotide și câte un exemplu pentru fiecare tip de baze azotate. b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 668 nucleotide, dintre care 146 conţin citozină. Stabiliţi următoarele: - numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe); - numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: GGTTCA. c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte O persoană supusă unei intervenții chirurgicale are nevoie de o transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Această persoană are grupa de sânge AB. Stabiliţi următoarele: a) aglutinogenele/antigenele din sângele acestei persoane; b) două exemple de grupe de sânge pe care ar trebui să le aibă potenţialii donatori de sânge, în acest caz; motivaţi răspunsul dat; c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Respirația este procesul prin care organismul obține energia necesară desfășurării diferitelor activități. a) Numiți trei volume respiratorii care sunt componente ale capacității pulmonare (totale). b) Explicați rolul pleurei în realizarea ventilației pulmonare. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Capacitatea vitală - Schimbul de gaze la nivel pulmonar Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Simulare Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educație 2. 16 puncte La realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman participă analizatorii, sistemele nervos, endocrin, muscular și osos. a) Caracterizați o disfuncție endocrină precizând: numele, o cauză și o caracteristică ale acestei disfuncții. b) Precizaţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Sistemul muscular participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Segmentele unui analizator și rolul lor”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Simulare Pagina 3 din 3