Biologie vegetală și animală 2026

Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Examenul național de bacalaureat 2026 Proba E. d) Biologie vegetală şi animală Model Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Cele două tipuri de respirație din lumea vie sunt: ........... și ........... . B 6 puncte Daţi două exemple de țesuturi vegetale definitive fundamentale; scrieţi în dreptul fiecărui țesut câte o caracteristică. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Scifozoarele sunt: a) artropode b) celenterate c) cordate d) mamifere 2. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 8 cromozomi are: a) 2n = 4 cromozomi b) 2n = 8 cromozomi c) n = 4 cromozomi d) n = 8 cromozomi 3. Os al scheletului membrului superior este: a) bicepsul b) femurul c) humerusul d) rotula 4. La plante, fotosinteza: a) este un exemplu de nutriție heterotrofă b) constă în sinteza de substanțe organice c) se poate evidenția după O2 absorbit din atmosferă d) se poate realiza în absența pigmenților asimilatori 5. La om, ficatul: a) este componentă a tubului digestiv b) este localizat în cavitatea abdominală c) participă la digestia gastrică prin secreția de bilă d) secretă un suc digestiv bogat în enzime lipolitice Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Rinichii sunt localizaţi în cavitatea abdominală şi sunt alcătuiţi din numeroase unităţi microscopice numite nefroni. 2. Lizozomii sunt componente celulare specifice celulei vegetale. 3. Celulele cu bastonașe sunt chemoreceptori. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte Inima și vasele de sânge alcătuiesc sistemul circulator al omului. a) Precizați localizarea inimii, numele a două compartimente ale inimii și o deosebire dintre ele. b) Explicați rolul țesutului muscular cardiac. c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui tânăr, ştiind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului; - plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui; - apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine; - masa corpului tânărului este de 43 Kg. Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei. d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Se încrucişează două soiuri de cireș, unul cu fructe mari (M) şi roșii (g), heterozigot pentru dimensiunea fructelor, iar celălalt cu fructe mici (m) şi galbene (G), heterozigot pentru culoarea fructelor. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) genotipurile părinților; b) tipurile de gameţi produşi de părintele heterozigot pentru dimensiunea fructelor; c) procentul descendenților din F1 care au fructe mici și genotipul acestora. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Măduva spinării este componentă a sistemului nervos central la om. a) Precizați localizarea și două componente structurale ale măduvei spinării. b) Explicați afirmația următoare: „Măduva spinării are rol în conducerea impulsurilor nervoase”. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Boala Parkinson - Reflexe somatice medulare Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare 2. 16 puncte Reproducerea este una dintre funcțiile fundamentale ale unui organism. a) Precizați trei componente ale sistemului reproducător femel. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Spermatozoizii sunt celule haploide”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Boli cu transmitere sexuală”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Model Pagina 3 din 3