Biologie vegetală și animală 2020

Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Examenul de bacalaureat naţional 2020 Proba E. d) Biologie vegetală şi animală Varianta 4 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Segregarea ............ a perechilor de caractere este una dintre legile ............ descoperite de Mendel. B 6 puncte Numiţi două componente ale florii angiospermelor; scrieţi în dreptul fiecărei componente câte o caracteristică. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Fac parte din regnul Animal, grupul Cordate: a) amfibienii b) celenteratele c) cestodele d) crustaceii 2. Una dintre căile urinare ale sistemului excretor al mamiferelor este: a) nefronul b) ureterul c) uterul d) zona medulară 3. Boală cu transmitere sexuală este: a) candidoza b) diabetul c) epilepsia d) glaucomul 4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu 2n = 12 cromozomi are: a) 2n = 12 cromozomi b) 2n = 6 cromozomi c) n = 12 cromozomi d) n = 6 cromozomi Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 4 Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Pancreasul mamiferelor: a) este unul dintre componentele tubului digestiv b) este localizat în cavitatea toracică, sub duoden c) participă la digestia gastrică a alimentelor d) secretă un suc digestiv care conţine enzime proteolitice D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. La mamifere, urechea medie conţine receptorii vestibulari reprezentaţi de utriculă şi saculă. 2. Ascensiunea apei cu sărurile minerale prin vasele liberiene ale plantelor este favorizată de presiunea radiculară. 3. Aparatul Golgi şi lizozomii sunt organite comune celulei vegetale şi celulei animale. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte Fumatul, efortul fizic exagerat pot fi cauze ale infarctului miocardic. a) Precizaţi alte două cauze ale infarctului miocardic, o manifestare şi două măsuri de prevenire a acestei boli. b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „La mamifere, hematiile sunt adaptate pentru transportul gazelor respiratorii”. c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui adolescent, ştiind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului; - plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui; - apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine; - masa corpului adolescentului este de 61 Kg. Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei. d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Se încrucişează două soiuri de dud care se deosebesc prin două perechi de caractere: dimensiunea şi culoarea fructelor. Fructele mari (M), de culoare roşie (R) sunt caractere dominante, iar fructele mici (m), de culoare albă (r) sunt caractere recesive. Un părinte are fructe mari, de culoare albă, fiind heterozigot pentru dimensiunea fructelor, iar celălalt părinte are fructe mici, de culoare roşie, fiind homozigot pentru culoarea fructelor. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) genotipurile părinților; b) tipurile de gameţi produşi de cei doi părinți; c) procentul combinațiilor din F1 cu fructe roşii; genotipul indivizilor din F1 cu fructe mari și de culoare roşie şi al celor cu fructe mici şi de culoare roşie. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 4 Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Respiraţia este procesul prin care organismele obţin energia necesară desfăşurării diferitelor activităţi. În lumea vie, există două tipuri de respiraţie: aerobă şi anaerobă. a) Precizaţi trei caracteristici ale expiraţiei, la mamifere. b) Scrieți un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Cantitatea de energie obţinută prin respiraţia aerobă este mai mare decât cantitatea de energie obţinută prin respiraţia anaerobă”. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Evidenţierea respiraţiei la plante - Astmul bronşic – cauze, prevenire 2. 16 puncte La organismele pluricelulare, celulele sunt grupate în ţesuturi, ţesuturile se grupează în organe, iar acestea formează sisteme de organe. a) Precizaţi cele trei componente ale unui ţesut conjunctiv. b) Explicaţi afirmaţia următoare: „Cloroplastele au rol în procesul de fotosinteză”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Ţesutul nervos”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 4 Pagina 3 din 3