DauExamen
Evaluarea Națională 2015 Model de subiect Școli cu predare în limba maghiară 2h

Limba și literatura maternă 2015

Limba și literatura maternă – Școli cu predare în limba maghiară – Evaluarea Națională 2015, model de subiect

Textul subiectului
Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A Anul şcolar 2014-2015 Limba şi literatura maghiară maternă Model • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I 45 de puncte Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre, oldd meg a feladatokat! KOSZTOLÁNYI DEZSŐ: MÁR NÉHA GONDOLOK A SZERELEMRE Már néha gondolok a szerelemre. Milyen lehet – én Istenem - milyen? Találkoztam tán véle messze-messze, valahol Andersen meséiben? Komoly és barna kislány lesz. Merengő. A lelke párna, puha selyemkendő. És míg a többiek bután nevetnek, virágokat hoz majd a kis betegnek. Ágyamhoz ül. Meséskönyv a szeme. Halkan beszél, csak nékem, soha másnak. Fájó fejemre hűs borogatást rak. És kacagása hegedű-zene. Egy lány, ki én vagyok. Hozzám hasonló. Különös, titkos és ritkán mosolygó. Az éjbe néző. Fáradt. Enyhe. Csöndes. Csak széttekint, és szobánkban csönd lesz. 1. Fogalmazd meg a vers témáját! 2 pont 2. Milyen lelkiállapot jellemző a vers beszélőjére? Válaszd ki a felsoroltak közül, választásodat indokold: harag, félelem, vágyakozás, öröm, aggodalom. 5 pont 3. Nevezd meg, milyen rímfaja található az első négy sorban, majd fogalmazd meg a rím versbeli szerepét! 3 pont 4. Készíts a szöveg alapján egy 8 -10 mondatból álló szemléletes leírást a versbeli lányról! 10 pont 5. Nevezd meg az alábbi szóképek fajtáját, majd versbeli szerepükre figyelve értelmezd négy-öt mondatban! 10 pont A lelke párna. Meséskönyv a szeme. 6. Cseréld ki az időviszonyt jelölő szót az alábbi mondatban úgy, hogy a következő jelentéstartalmakat fejezze ki! Végezd el a szükséges változtatásokat is! 4 pont Már néha gondolok a szerelemre. Probă scrisă la limba şi literatura maghiară maternă Model Pagina 1 din 3 Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare a. múlt idejű esemény b. jövő idejű esemény 7. Alakítsd át a következő mondatot úgy, hogy a következő jelentéstartalmakat fejezze ki! 2 pont Virágokat hoz. a. első személyű, többes számú kijelentés b. második személyű, egyes számú tagadás 8. Kapcsolj a néz igéhez két olyan igekötőt, amelyek megváltoztatják a szó alapjelentését, majd rokon értelmű megfelelővel/körülírással magyarázd meg ezeket az új jelentéseket! 4 pont Helyesírás, nyelvhelyesség 5 pont SUBIECTUL al II-lea_ 45 de puncte Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre, oldd meg a feladatokat! Vékony jégen tartózkodni veszélyes Megjött a tél, a vizet szerető ember vágyik télen is a vizek partjaira, a befagyott vizek jegére. A dunai vízrendészet információi szerint a Duna lassúbb folyású mellékvizein megjelent az egybefüggő, de még vékony jégtakaró. Ahogy a nyári fürdési idénynek megvannak az áldozatai, sajnos az előírások nem ismeretéből vagy be nem tartásából eredően a jeges vizek is szedik áldozataikat. A vízirendészeti szolgálat szeretné, ha ebben az évben kevesebb baleset történne. A szabad vizek jegén tartózkodni csak akkor szabad, ha a jég kellő szilárdságú, nem olvad, illetve nem mozog. A gyakorlati tapasztalatok alapján az állóvizek jege akkor tekinthető kellő szilárdságúnak, ha vastagsága eléri vagy meghaladja a tíz centimétert. A felmelegedés a jégréteget elvékonyítja. A befagyás idején a folyóvizeken a már beállt jégmezőre újabb és újabb jégtáblák torlódnak, ezek nem biztonságosak. A folyóvizek jég alatti apadása következtében a látszólag még szilárd jég beroppanása várható. Nagyobb jégfelületeken különösebb veszélyt rejthet a friss havazás, mert a jég tényleges állapotát nem lehet időben felismerni. Az ezeken a helyeken való tartózkodás és közlekedés életveszélyes és tilos! (XIII. kerületi Hírnök, X. évfolyam, 24. szám) 1. Mire hívja fel az olvasó figyelmét a fenti szöveg? 5 pont 2. Fogalmazz meg három kérdést, amelyre a válasz a szövegben megtalálható! 6 pont 3. Tedd helyes sorrendbe a következő állításokat a szöveg gondolatmenetének megfelelően! a. A felmelegedés a jégréteget elvékonyíthatja. b. Ezért havazás után veszélyes a jégre menni. c. A jégre hullott friss hó miatt nem lehet megállapítani a jég tényleges állapotát. d. A folyóvizek jég alatti apadása miatt a látszólag szilárd jég beroppanhat. 4 pont Probă scrisă la limba şi literatura maghiară maternă Model Pagina 2 din 3 Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare 4. Fogalmazd meg a szöveg alapján minél részletesebben, milyen esetekben veszélyes a befagyott tó és folyó! 15 pont 5. Keresd ki a szövegből a következő szavak szinonimáit: csökkenés, kemény, helyváltoztatás, szezon, hóesés! 5 pont 6. Alkoss egy-egy mondatot az alábbi szavakkal: tilos, torlódás, jégmező, szilárd, életveszély! 5 pont Helyesírás, nyelvhelyesség 5 pont Probă scrisă la limba şi literatura maghiară maternă Model Pagina 3 din 3

Alte subiecte la Limba și literatura maternă – Școli cu predare în limba maghiară