DauExamen
Evaluarea Națională 2019 Simulare Școli cu predare în limba maghiară 2h

Limba și literatura maternă 2019

Limba și literatura maternă – Școli cu predare în limba maghiară – Evaluarea Națională 2019, simulare

Textul subiectului
Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A Anul şcolar 2018-2019 Proba scrisă Limba şi literatura maghiară maternă Simulare pentru clasa a VIII-a  Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.  Timpul efectiv de lucru este de 2 ore. SUBIECTUL I 45 puncte Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre, oldd meg a feladatokat! Az utóbbi időben nálunk feje tetejére állt minden. Először kitört a zeneőrület. Kriszta kisírt magának egy új erősítőt, és éjjel-nappal kedvenc együtteseinek számait bömböltette vele. Apám próbálta megfegyelmezni, ám erre anyámból jött elő a régi Rezovits Paula. Ócska lemezeket vett a bolhapiacon. A sorozatos hanghatársértéseket megtorlandó, Máris szomszéd vett magának egy üstdobot. Cicus és Blöki szintén bekapcsolódott a házimuzsikába. Csak apám roskadt egyre inkább magába fülében újabb és újabb vattacsomagokkal. Istenem, amikor még csak én nyekeregtem a hegedűmmel! Na de ezt is túléltük. Kriszta kapott egy fejhallgatót, anyám egy féloldali fejfájást, Máris szomszéd egy tartós ínhüvelygyulladást és ekkor tértünk át a krimiolvasásra. Anyám mindig is nagy krimirajongó volt, az ő olvasási sebességével egy átlagos méretű Agatha Christie egy hónapig is kitartott. Sajátos technikával élvezte kedvenc könyveit. Megkönnyezte az áldozatokat, amikor pedig a gyanú árnyéka rávetült egy-egy hősre, idegesen visszalapozgatott, hol találkozott ezzel az alakkal korábban. Kriszta életében viszont gyökeres fordulatot hozott ez az új szenvedély. Kémiaórán ötösre felelt a mérgekből, példás lett a magatartása, hiszen órákon nem locsogott, nem puskázott, hanem a pad alatt olvasott. Persze így is akadtak problémái. A múltkorjában a történelemtanár váratlanul kihallgatásra rendelte a táblához és ravasz keresztkérdésekkel kezdte zargatni. – Mit tud Zrínyi Miklós haláláról. – Semmit se tudok, főfelügyelő úr! Esküszöm! – és hiába volt minden keresztkérdés, tényleg semmit se tudott. A krimiszenvedély egy kicsit szétzilálta a családi életet. Egy-egy kacifántosabb bűnügyi regénynél egymást is gyanúba fogtuk. Anyám olykor felháborodottan vágta későn hazatérő lánya fejéhez, hogy egy szavát sem hiszi el, mert nincs neki alibije. Családi békét csak a közös kriminézések idejére kötöttünk. Ma ez a számtalan kábelcsatorna és videókölcsönző jóvoltából könnyebben megoldható lenne, de az én gyerekkoromban még a második csatornát is csak ígérgették nekünk. (Romhányi József: Mézga Aladár különös kalandjai) 1. Ki Rezovits Paula, és milyen viszonyban van a többi szereplővel? 5 pont 2. Mikor játszódnak az események? Következtess a szöveg alapján! 5 pont 3. Értelmezd a következő kifejezéseket: feje tetejére állt minden, kisírt magának egy új erősítőt, gyökeres fordulatot hozott, szétzilálta a családi életet, gyanúba fogtuk 5 pont 4. Képezz egy-egy igét a következő szavakból! alak, tábla, új, ravasz, béke 5 pont 5. Toldalékold –val/–vel raggal a következő szavakat! Kriszta, Cicus, szenvedély, Agatha Christie , Zrínyi Miklós 5 pont Probă scrisă la limba şi literatura maghiară maternă Simulare pentru clasa a VIII-a Pagina 1 din 2 Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare 6. Egészítsd ki a következő mondatot egy módhatározóval! Na de ezt is túléltük. 5 pont 7. Írd meg 10–15 mondatban anya és lánya párbeszédét a következő mondatból kiindulva! Anyám olykor felháborodottan vágta későn hazatérő lánya fejéhez, hogy egy szavát sem hiszi el, mert nincs neki alibije. 15 pont SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte) Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre oldd meg a feladatokat! A szaloncukor igazi hungarikum, hagyományosan magyar édesipari termék – szemenként selyem- és sztaniolpapírba csomagolt, csokoládébevonatos cukorka –, amelyet a magyar családok a karácsonyfa díszítésére is használnak. A szaloncukor ősét (a fondant-cukrot, ami túltelített cukoroldatból felfőzéssel készült, puha, kikristályosított massza) a franciák a 14. században kezdték el készíteni, tőlük német bevándorló cukorműves mesterek közvetítésével, a 19. század első harmadában érkezett Magyarországra, majd vált népszerű karácsonyi édességgé és egyúttal a magyar karácsonyfák csillogó díszévé is. A francia papillote (hajcsavaró papír, papírhüvely) nevű fondant-cukorka (folyadékkal töltött cukorka) sztaniolpapír csomagolásának belsejére aforizmákat nyomtattak. Magyarországon a szaloncukrot kezdetben kézzel készítették, de a 19. század végén megjelentek az első fondantkészítő gépek, amelyek a Stühmer Frigyes hamburgi cukrászmester által alapított, első magyar gőzüzemű csokoládégyárban működtek, és gyártották a karácsonyi édességet a Gerbeaud cukrászda számára. „Jókai még szalonczukkedlinek nevezte a szaloncukrot, ugyanis a cukorka neve a német salonzuckerl szóból ered. 1891-ben jelent meg Hegyesi József magyar-franczia szakács és vállalkozó »A legújabb házi czukrászat« című kézikönyve, amelyben tizenhétféle szaloncukrot ír le, így pl.: szalon-ananász czukorkák, szaloncréme-bonbonok, szalon- marasquin-czukorkák, szalon-pisztácz-czukorkák.” (www.wikipedia.org) 1. Mi a szaloncukor? 5 pont 2. Mikor kezdték készíteni a franciák a szaloncukor ősét? Írd ki a vizsgalapra a helyes válasz betűjelét! a. A 14. században b. A 19. század első harmadában c. A XIX. század végén 5 pont 3. Melyek igazak és melyek hamisak a következő megállapítások közül? Jelöld őket! a. A szaloncukor igazi hungarikum. b. A szaloncukor eredetileg Amerikában jelent meg. c. A szaloncukrot Magyarországon kezdetben géppel csinálták. d. Magyarországon az első fondantkészítő gépek egy csokoládégyárban működtek. e. A szaloncukor német cukrászok által jutott Magyarországra. 5 pont 4. Milyen szerepe volt Stühmer Frigyesnek a szaloncukor történetében? 5 pont 5. Foglald össze 4 – 5 mondatban a szöveg tartalmát! 5 pont 6. Miért nevezte Jókai szalonczukkedlinek a szaloncukrot? 5 pont 7. A fenti szöveg alapján írd meg a szaloncukor rövid történetét! 5 pont 8. Milyen szaloncukrok létezéséről szerzünk tudomást Hegy József könyvéből a 19. század végén? 5 pont 9. Neked mi a kedvenc édességed/desszerted? Mutasd be 4 – 5 mondatban! Beszélj arról is, hogy miért szereted! 5 pont Probă scrisă la limba şi literatura maghiară maternă Simulare pentru clasa a VIII-a Pagina 2 din 2

Alte subiecte la Limba și literatura maternă – Școli cu predare în limba maghiară