Limba și literatura maternă 2019

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A Anul şcolar 2018-2019 Probă scrisă Limba şi literatura rromani maternă Simulare pentru clasa a VIII a • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I 45 de puncte DEL PES O TÈKSTO “/.../- Mangav tuqe śukar,…. kheles mança? maj phenel sigo, jekhe izdralne glasoça o ćhavo. Loli mujesθe sar i jag, i Luludǐ dikhel karing pesqo phral, thaj phenel lokhes: - Kana rugis man śukar… va, sar te na! Si o jekhto abăv kaj avel i Luludǐ. Thaj vi laqo jekhto khelipen . - Me sem o Kòsti, sem studènto!- phenel barikano o ćhavo. - Manqe, phenel manqe Luludǐ, me sem k-o lićevo tha΄, godisarav vi me te ʒav k-i fakultèta, nùmaj ke si manqe phares te alosarav… - Kana des man tirro telefonosqo gin, śaj te maj das dùma… śaj te dav vast tut vi siklǒvipnasθe… Khere i daj thaj i màmi vakăren ćoral: - O Kòsti si anθar jekh barvali familìa. Lesqo dad si komersànto, lesqi daj bikinel luludă… - Lesqo pàpu sas krisinitòri… I Luludǐ kerel pes ke na śunel khanć. Vazdel pes thaj ʒal anθa pesqi livni. ,,Trebul te kerev mirri tèma. Si man texàra jekh ekzàmeno. Si mùsaj te lăv jekh bari nòta… te siklǒvav vi vaś i fakultèta…”/.../” (K-o abǎv – palal o Źupter Borkoj) 1. Xramosaren savo si o tìtulo, o autòro thaj e personàźurǎ e dine literarone operaqe! 5 pùnkturǎ 2. Xramosaren, anθ-e trin-śtar rèndurǎ, palal jekh rromano abǎv ke savo tume line kotor vaj palal jekh abǎv savo sas anθ-e tumaro gav / fòros! 5 pùnkturǎ 3. Sikaven, anθ-e trin fràze, anθar savo literaturikano ćhand / mòdo si kadava tèksto (dramaturgìa / pròza / poezìa)! 5 pùnkturǎ 4. Ambolden gaӡikanes o tèksto dino maj opre! 5 pùnkturǎ 5. Roden thaj xramosaren panʒ murśikane navnǎ / substantìvurǎ. 5 pùnkturǎ 6. Roden thaj xramosaren panӡ kernavnǎ / vèrburǎ. Keren lença veste propozìcie! 5 pùnkturǎ 7. Roden thaj xramosaren panʒ paśkernavnǎ / advèrburǎ. 5 pùnkturǎ 8. Roden thaj xramosaren panӡ alava anθ-e save si postpozicionàlo grafème. Xramosaren anθ-e savo kèzo si von! 5 pùnkturǎ 9. Anθ-i propozìcia: „I Luludǐ dikhel karing pesqo phral.”, o subijèkto thaj o predikàto si ………… ……………………….. . 5 pùnkturǎ SUBIECTUL al II-lea 45 de puncte 1. Nakhaven i sintàgma „o lolo muj” anθar savorre siklile kèzurǎ, ka-o jekhipen vi ka-o butipen! 10 pùnkturǎ Probă scrisă la limba şi literatura rromani maternă Simulare pentru clasa a VIII a Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare 2. Nakhaven i kernavni / o vèrbo „phenel” ka-o konźunktìvo, mangipnasqo thaj imperatìvo mòdo! 10 pùnkturǎ 3. Vakǎren, panʒe propozicienθe, palal so kamen te keren kana agorisaren i oxtoto klàsa! 10 pùnkturǎ 4. Xramosaren, panʒe propozicienθe, so tume xatǎren anθar o godǎver phenipen: „Kas si les lil si les putardo udar”! 10 pùnkturǎ 5. Nakhaven i ʒenutni sarnavni „ame” (nùmaj o jekhto ӡeno ka-o butipen) anθar savorre siklile kèzurǎ! 5 pùnkturǎ Probă scrisă la limba şi literatura rromani maternă Simulare pentru clasa a VIII a Pagina 2 din 2