Evaluarea Națională 2021
Sesiunea iunie–iulie
2h
Matematică 2021
Matematică – Evaluarea Națională 2021, sesiunea iunie–iulie (varianta 04)
Textul subiectului
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2020 – 2021 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
Probă scrisă la matematică Varianta 4
1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 25 este egal cu:
a) 10
b) 16
c) 25
d) 32
5p a
2. Dacă = 1,5 , atunci numărul a este egal cu:
2
a) 2,10
b) 3
c) 3,10
d) 0,75
5p 3. Opusul numărului 5 este egal cu:
a) −5
1
b) −
5
1
c)
5
d) 5
5p 4. Dintre numerele 0,123 ; 0,1(23) ; 0,12(3) și 0,(123) , cel mai mare este:
a) 0,123
b) 0,(123)
c) 0,1(23)
d) 0,12(3)
Probă scrisă la matematică Varianta 4
2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Laura, Petru, Tudor și Sofia, au calculat numărul 102 − 62 și rezultatele obținute sunt
prezentate în tabelul de mai jos:
Laura Petru Tudor Sofia
2 2 4 3 2 8
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Laura
b) Petru
c) Tudor
d) Sofia
5p 6. Se consideră intervalul I = −3,5) . Andrei afirmă că: „Intervalul I conține 5 numere naturale.”.
Afirmația lui Andrei este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine, punctele coliniare A , B , C și D . Știind că
AB = 2 cm , BC = 4 cm și CD = 1 cm , lungimea segmentului AD este egală cu:
a) 2 cm
b) 5 cm
c) 6 cm
d) 7 cm
5p 2. În figura alăturată, punctele A , O și E sunt
coliniare și unghiurile AOB , BOC , COD și DOE
sunt congruente. Semidreapta OM este bisectoarea
unghiului AOB și semidreapta ON este
bisectoarea unghiului DOE . Măsura unghiului
MON este egală cu:
a) 45
b) 90
c) 120
d) 135
5p 3. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC .
Punctul O , din interiorul triunghiului, se află la distanțe egale cu 4 cm
de fiecare dintre cele trei vârfuri ale triunghiului. Punctul M este
mijlocul segmentului BC și punctul D este simetricul punctului O
față de punctul M . Lungimea segmentului OD este egală cu:
a) 2cm
b) 4cm
c) 6cm
d) 8 cm
Probă scrisă la matematică Varianta 4
3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD ,
cu AB CD . Diagonala AC este perpendiculară pe latura BC,
AB = 18cm , iar măsura unghiului ADC este egală cu 120 .
Lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 6cm
b) 9cm
c) 6 3 cm
d) 9 3 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele distincte A , B , C și D sunt situate pe
un cerc cu raza de 6cm , astfel încât punctele A și D sunt diametral
opuse și arcele AB , BC și CD sunt congruente. Aria triunghiului
ABD este egală cu:
a) 6 3 cm 2
b) 12 3 cm 2
c) 18 3 cm 2
d) 36 3 cm2
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă
patrulateră regulată VABCD , cu muchia laterală VA
de 5 dm și muchia bazei AB de 6 dm . Toate fețele
laterale ale piramidei se vopsesc. Aria suprafeței
vopsite este egală cu:
a) 12 dm2
b) 36 dm 2
c) 48 dm 2
d) 84 dm 2
SUBIECTU L al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Ioana cumpără 3 kg de mere și 2 kg de portocale și plătește 19 lei . Maria cumpără 2 kg de mere și
3 kg de portocale, de aceeași calitate, pentru care plătește 21 de lei.
(2p) a) Cu 71 de lei poate cumpăra Mihai 10 kg de mere și 10 kg de portocale, de aceeași calitate cu
cele cumpărate de Ioana și Maria? Justifică răspunsul dat.
Probă scrisă la matematică Varianta 4
4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină cât a plătit Ioana pe un kilogram de mere.
2 2
2. Se consideră expresia E ( x ) = + − + − x + 1 , unde x este număr real.
2x 1 x 5 x
5p
3 2 3 2 3
(2p) a) Arată că E ( x ) = −2 x − 6 , pentru orice număr real x .
(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care E ( a ) −10 .
Probă scrisă la matematică Varianta 4
5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x − 2 .
(2p) a) Arată că f (1) + 2 = 1 .
(3p) b) Determină aria triunghiului delimitat de reprezentarea grafică a funcției f și de axele Ox și
Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy .
Probă scrisă la matematică Varianta 4
6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată sunt reprezentate pătratele ABMN și BCEF , cu AB = 3 cm și BC = 2 AB .
Punctul B aparține segmentului AC .
(2p) a) Arată că perimetrul pătratului BCEF este egal cu 24 cm .
(3p) b) Demonstrează că dreptele AF și CM sunt perpendiculare.
Probă scrisă la matematică Varianta 4
7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu
AB = 6 3 cm și BC = 3 6 cm . Punctul M este mijlocul
segmentului AB , punctul E aparține diagonalei BD și
DE = 3 2 cm .
(2p) a) Arată că BD = 9 2 cm .
(3p) b) Demonstrează că dreptele AE și CM sunt paralele.
Probă scrisă la matematică Varianta 4
8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' cu
AB = 6 cm . Intersecția dreptelor BC ' și B ' C este punctul O și
punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că AO = 3 6 cm .
(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul ( AB ' C ) .
Probă scrisă la matematică Varianta 4
9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la matematică Varianta 4
10
Alte subiecte la Matematică
2026 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 01
2026 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 05
2026 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2026 · Simulare (a doua)
Matematică
Subiect
· Barem
2026 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2025 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 07
2025 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2025 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2024 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 07
2024 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 02
2024 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2024 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem