Evaluarea Națională 2024
Sesiunea iunie–iulie
2h
Matematică 2024
Matematică – Evaluarea Națională 2024, sesiunea iunie–iulie (varianta 07)
Textul subiectului
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Prezenta lucrare conține ______ pagini Numele:………………………………………….....
............................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………..................
.....................…………………....……………….....
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a proveniență: ...................................................…
….........................................................................
Anul școlar 2023 – 2024 ............................................................................
Centrul de examen: .........................................
Matematică Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Nume și prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
Probă scrisă la matematică Varianta 7
1
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 8 + 14 : 2 este egal cu:
a) 22
b) 15
c) 11
d) 6
5p 2. Un album costă 200 de lei. După o reducere cu 20% , prețul albumului este egal cu:
a) 20 de lei
b) 40 de lei
c) 160 de lei
d) 180 de lei
5p 3. Se consideră intervalele de numere reale I = ( −∞,6] și J = ( 4, +∞ ) . Intersecția intervalelor I și J este
intervalul:
a) ( −∞, 4]
b)[ 4,6 )
c) ( 6, +∞ )
d) ( 4,6]
5p 4. Cel mai mare număr din mulțimea A = {5, ( 024 ) ; 5, ( 24 ) ; 5, 2 ( 4 ) ; 5, 24 } este:
a) 5, ( 024 )
b) 5, ( 24 )
c) 5, 2 ( 4 )
d) 5, 24
Probă scrisă la matematică Varianta 7
2
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Alin, Ioana, Dana și Vlad, calculează suma numerelor reale a și b pentru care a + 3 + b − 4 = 0 .
Răspunsurile date de cei patru elevi sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Alin Ioana Dana Vlad
−7 −1 1 7
Rezultatul corect a fost obținut de către:
a) Alin
b) Ioana
c) Dana
d) Vlad
5p 6. Afirmația: ,,Numărul 1 este soluția ecuației 2 x + 3 = 4 x + 1 .” este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată punctele A , B , C și D sunt coliniare, în această ordine, astfel încât BC = 4 cm ,
AD = 4 ⋅ BC și AB = CD . Lungimea segmentului AB este egală cu:
a) 4cm
b) 6cm
c) 8cm
d) 12cm
5p 2. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC , cu AB = AC și măsura unghiului C egală cu
40° . Punctele B , A și D sunt coliniare, în această ordine. Măsura unghiului CAD este egală cu:
a) 40°
b) 60°
c) 80°
d) 100°
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu măsura unghiului A egală cu 43° și măsura unghiului
C egală cu 51° . Punctele M , N și P aparțin laturilor AC , AB respectiv BC , astfel încât dreapta MN este
paralelă cu dreapta BC și dreapta MP este paralelă cu dreapta AB . Măsura unghiului NMP este egală cu:
a) 43°
b) 51°
c) 86°
d) 94°
Probă scrisă la matematică Varianta 7
3
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat paralelogramul ABCD . Punctul M este mijlocul segmentului AB și aria
triunghiului ACM este egală cu 10 cm 2 . Aria paralelogramului ABCD este egală cu:
a) 10 cm 2
b) 20 cm 2
c) 30 cm 2
d) 40 cm 2
5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul cu centrul în punctul O și raza egală cu 6cm . Punctele A , B și
C aparțin cercului, AC este diametru și măsura unghiului BAC este egală cu 30° . Lungimea coardei BC
este egală cu:
a) 6cm
b) 6 3 cm
c) 12cm
d) 8 3 cm
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' . Unghiul dreptelor AC și AD ' are măsura egală
cu:
a) 45°
b) 60°
c) 90°
d) 120°
SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Dacă elevii unei clase se așază câte 2 în fiecare bancă din laboratorul de fizică, atunci rămân 3 elevi în
picioare. Dacă elevii se așază câte 4 în bancă, atunci rămân 5 bănci libere și o bancă în care stă un singur elev.
(2p) a) Verifică dacă în acea clasă pot fi 30 de elevi. Justifică răspunsul dat.
Probă scrisă la matematică Varianta 7
4
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină numărul băncilor din laboratorul de fizică.
5p
2. Se consideră expresia E ( x ) = 2
1
+
1 2
( )
⋅ x − 4 , unde x este număr real, x ≠ 1 și x ≠ 2 .
x − 3x + 2 x − 1
(2p) a) Arată că x 2 − 3x + 2 = ( x − 1)( x − 2 ) , pentru orice număr real x .
5
(3p) b) Determină numerele întregi n , n ≠ 1 și n ≠ 2 , pentru care N = este număr natural.
E ( n)
Probă scrisă la matematică Varianta 7
5
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x − 1 .
(2p) a) Arată că f ( 0 ) + f (1) = 0 .
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe
1
ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Determină distanța de la punctul C − ,0 la dreapta AB .
2
Probă scrisă la matematică Varianta 7
6
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC cu AB = AC . Înălțimea din vârful A
intersectează latura BC în punctul D și AD = BC . Înălțimea din vârful B intersectează latura AC în punctul
E . Înălțimile AD și BE se intersectează în punctul H .
(2p) a) Arată că unghiurile DAC și EBC au aceeași măsură.
(3p) b) Demonstrează că AH = 3 ⋅ HD .
Probă scrisă la matematică Varianta 7
7
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O , în care CD este diametru. Punctul B aparține
cercului astfel încât dreptele BO și CD sunt perpendiculare. Punctul M aparține arcului mic BC , dreptele
DM și BO se intersectează în punctul N , DN = 2 ⋅ MN și MN = 4 cm .
(2p) a) Arată că măsura unghiului CMD este egală cu 90° .
(3p) b) Calculează aria triunghiului DON .
Probă scrisă la matematică Varianta 7
8
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentată prisma dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral ABC ,
AB = 12 cm și AA ' = 3 3 cm . Punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că aria laterală a prismei ABCA ' B ' C ' este egală cu 108 3 cm 2 .
(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul ( A ' B ' C ) .
Probă scrisă la matematică Varianta 7
9
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la matematică Varianta 7
10
Alte subiecte la Matematică
2026 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 01
2026 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 05
2026 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2026 · Simulare (a doua)
Matematică
Subiect
· Barem
2026 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2025 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 07
2025 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2025 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2024 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 02
2024 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2024 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2023 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 01