Evaluarea Națională 2023
Sesiunea iunie–iulie
2h
Matematică 2023
Matematică – Evaluarea Națională 2023, sesiunea iunie–iulie
Textul subiectului
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Prezenta lucrare conține ______ pagini
Numele:…………………………………………...
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………..........
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Prenumele:……………………………...............
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ........................…………………....………………
Școala de proveniență: ……….......................
Anul școlar 2022 – 2023 ...........................................................................
Centrul de examen: ........................................
Localitatea: ………………………………...........
Matematică
Județul: …………………………………….........
Nume și prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
Probă scrisă la matematică Varianta 1
1
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 15 − ( 3 + 4 ) este egal cu:
a) 3
b) 8
c) 16
d) 22
5p x 5
2. Știind că = , y ≠ 0 , rezultatul calculului 2 x − 5 y + 10 este egal cu:
y 2
a) 0
b) 7
c) 10
d) 17
5p 3. Produsul dintre numărul 3 și opusul numărului 3 este egal cu:
a) −9
b) −6
c) 0
d) 1
5p 2
4. Numărul care reprezintă din 12 este egal cu:
3
a) 2
b) 4
c) 8
d) 12
Probă scrisă la matematică Varianta 1
2
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Profesorul întreabă care este cel mai mare număr întreg din intervalul ( −2,5) . Răspunsurile date de elevii
Andreea, Marina, David și Vlad sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Andreea Marina David Vlad
−3 −2 5 4
Dintre cei patru elevi, cel care a răspuns corect la întrebarea profesorului este:
a) Andreea
b) Marina
c) David
d) Vlad
5p 6. În diagrama de mai jos sunt prezentate rezultatele obținute la un test la matematică, de către elevii unei clase
a VIII -a.
10
8 Număr de elevi
6
4
2
0
Nota 4 Nota 5 Nota 6 Nota 7 Nota 8 Nota 9 Nota 10
Afirmația: „Conform informațiilor din diagramă, la acest test, nota 7 a fost obținută de 10 elevi.” este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , B , C și D , în această ordine, astfel încât
AB = BC = CD , iar lungimea segmentului AC este egală cu 10 cm . Lungimea segmentului AD este egală
cu:
a) 5 cm
b) 10 cm
c) 15 cm
d) 20 cm
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , O și B , în această ordine. Punctele M și N
sunt de aceeași parte a dreptei AB , astfel încât măsura unghiului MOA este egală cu 30° și dreapta ON este
perpendiculară pe dreapta AB . Măsura unghiului MON este egală cu:
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 90°
Probă scrisă la matematică Varianta 1
3
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu aria de 15 cm 2 .
Punctul M se află pe segmentul BC , astfel încât BC = 3 ⋅ BM . Aria
triunghiului AMC este egală cu:
a) 5 cm 2
b) 7,5 cm 2
c) 10 cm 2
d) 12,5 cm 2
5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD cu perimetrul egal cu
40 cm . Lungimea segmentului AC este egală cu:
a) 10 cm
b) 10 2 cm
c) 10 3 cm
d) 20 cm
5p 5. În figura alăturată, punctele distincte A , B , C , D , E , F , G și H
sunt reprezentate pe cercul de centru O , astfel încât arcele mici AB ,
BC , CD , DE , EF , FG , GH și HA sunt congruente.
Măsura arcului mic BC este egală cu:
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 75°
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA′B ′C ′D ′ cu
AB =5 cm . Lungimea segmentului BD′ este egală cu:
a) 5 cm
b) 5 2 cm
c) 5 3 cm
d) 10 cm
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Maria are 14 ani și tatăl ei are 40 de ani.
(2p) a) Este posibil ca, peste 2 ani, suma dintre vârsta Mariei și vârsta tatălui ei să fie egală cu 60 de ani?
Justifică răspunsul dat.
Probă scrisă la matematică Varianta 1
4
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină peste câți ani vârsta Mariei va fi jumătate din vârsta tatălui ei.
1 1 x+3
2. Se consideră expresia E ( x ) = + : , unde x este număr real, x ≠ −3 , x ≠ −2
5p ( x + 1)( x + 2 ) x + 2 5 ( x + 1)
și x ≠ −1 .
1 1 1
(2p) a) Arată că + = , pentru orice număr real x , x ≠ −2 și x ≠ −1 .
( x + 1)( x + 2 ) x + 2 x + 1
x−3
(3p) b) Determină suma soluțiilor ecuației E ( x ) = , unde x este număr real, x ≠ −3 , x ≠ −2 și x ≠ −1 .
8
Probă scrisă la matematică Varianta 1
5
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = − x + 5 .
(2p) a) Arată că f ( 4 ) + f ( 6 ) = 0 .
(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe
ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Calculează distanța de la punctul P ( 0, −3) la dreapta AB .
Probă scrisă la matematică Varianta 1
6
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD și BC = 10 cm . Semidreapta
BD este bisectoarea unghiului ABC și măsura unghiului ABD este egală cu 15° .
(2p) a) Determină măsura unghiului BCD .
(3p) b) Arată că AB − AD < 14 cm.
Probă scrisă la matematică Varianta 1
7
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu AB = 9 10 cm și AC = 30 cm . Dreptele AC
și BD se intersectează în punctul O , iar punctul M este mijlocul segmentului CD . Dreptele BC și AM se
intersectează în punctul E , iar dreptele OE și CD se intersectează în punctul P .
(2p) a) Arată că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 270 cm 2 .
(3p) b) Arată că lungimea segmentului SP este egală cu 10 cm , unde S este punctul de intersecție a dreptelor
AM și BD .
Probă scrisă la matematică Varianta 1
8
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA′B ′C ′D ′ cu AB = 10cm .
(2p) a) Arată că măsura unghiului dreptelor AB ′ și BC ′ este egală cu 60° .
(3p) b) Calculează distanța de la punctul C la planul ( BDC ′ ) .
Probă scrisă la matematică Varianta 1
9
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
Probă scrisă la matematică Varianta 1
10
Alte subiecte la Matematică
2026 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 01
2026 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 05
2026 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2026 · Simulare (a doua)
Matematică
Subiect
· Barem
2026 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2025 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 07
2025 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2025 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem
2024 · Sesiunea iunie–iulie
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 07
2024 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Matematică
Subiect
· Barem · Var. 02
2024 · Simulare
Matematică
Subiect
· Barem
2024 · Model de subiect
Matematică
Subiect
· Barem